ЕКОНОМІЧНА ОСВІТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ УЧНІВ

Автор(и)

  • Олександр Шпак
  • Світлана Булавенко
  • Наталія Примаченко

DOI:

https://doi.org/10.24919/2308-4634.2019.162700

Ключові слова:

соціалізація учнів, економічна освіта, економічна підготовка, формування соціальної активності, інтегровані спецкурси

Анотація

У статті розглянуто вплив економічної освіти на формування соціальної активності учнів закладів загальної середньої освіти. Авторами обґрунтовано необхідність безперервної економічної освіти починаючи з початкової школи, продовжуючи в основній і завершуючи в старшій школах. Запропоновано інтеграційні шляхи формування економічної компетентності учнів. Проаналізовано особливості соціалізації учнів засобами економічної освіти. Розкрито методичні аспекти роботи з викладання основ економічних знань.

Біографії авторів

Олександр Шпак

доктор педагогічних наук, професор Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова, м. Київ

Світлана Булавенко

кандидат педагогічних наук, докторант Інституту проблем виховання НАПН України

Наталія Примаченко

кандидат педагогічних наук, член Національної спілки журналістів України Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка

Посилання

Pobirchenko, N. A. (1998). Partnerstvo [Partnership]. Educational method. Manual for elementary school students. Kyiv: Vitus, 94 p.[in Ukrainian].

Sasova, I. A., Padalka, O. S. & Shpak, O.T. (2000). Ekonomichna pidgotovka uchniv shkil: navchalnyj posibnyk [Economic training for schoolchildren: a manual]. Kyiv: NPU named after M. P. Dragomanov, 87 p.[in Ukrainian].

Sygyda, S.V. (2005). Uroky ekonomiky v shkoli [Economics at school]. Economy, No. 2. pp.21 – 22. [in Ukrainian].

Slobodyanyuk, N. (2003). Osnovy ekonomichnyx znan u pochatkovyx klassax [Fundamentals of Economic Knowledge in Elementary Classes]. Elementary School, No. 11, pp.20 – 21.[in Ukrainian].

Strybna, O.V. & Soshenko, A.O. (2005). Interaktyvni metody navchannya v praktyci roboty shkoly [Interactive teaching methods in school practice]. Kharkiv: Osnova, 176 p.[in Ukrainian].

Palyga, O. V. & Dzhus M. V. (Eds.). (2009). Formuvannya ekonomichnogo myslennya shkolyariv [Formation of economic thinking of schoolchildren]. Methodological findings of primary school teachers with in-depth study of the fundamentals of economics. Ternopil: Mandrivecz, 136 p. [in Ukrainian].

Yurovsky, D. B. (1988). Ekonomika dlya pochatkivciv [Economics for beginners].Ternopil: Pidruchnyky i posibnyky, 64 p. [in Ukrainian].

##submission.downloads##

Номер

№ 2(169) (2019)

Розділ

Статті

Ліцензія

Авторське право (c) 2019 Молодь і ринок

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Імена та електронні адреси, які вказуються користувачами сайту цього журналу, будуть використовуватись виключно для виконання внутрішніх технічних завдань цього журналу; вони не будуть поширюватись та передаватись стороннім особам.