ADVANCING EU STANDARDS IN LANGUAGE EDUCATION: BRIDGING THE GAP BETWEEN UKRAINE AND THE EUROPEAN UNION

Анотація

У мовній освіті України відбуваються процеси зближення з європейськими стандартами, що включає впровадження компетентнісного підходу, врахування Європейської мовної рамки та інтеграцію освітніх програм.

Волинський національний університет імені Лесі Українки як провідний центр академічного розвитку у прикордонному регіоні активно сприяє інтеграції української вищої освіти в європейський простір. Його активна участь у міжнародних програмах, членство в міжнародних академічних асоціаціях та партнерства з провідними європейськими університетами значно покращують рівень освітнього процесу та сприяють створенню спільних навчальних планів, що відповідають стандартам ЄС.

Реалізація програм Erasmus+ і підтримка ініціатив ЄС допомогли університету інтегрувати компоненти європейських досліджень у навчальні програми різних факультетів. Курси, присвячені мовній політиці ЄС, європейській культурі та освітнім стандартам, дозволяють студентам розширити свої знання та краще адаптуватися до міжнародних вимог, що підвищує їх конкурентоспроможність на ринку праці.

Потреба в багатомовних спеціалістах з високим рівнем міжкультурної компетенції є важливим фактором для успішної кар’єри в ЄС. Студенти, які вивчають іноземні мови та лінгвістику, є найбільш мотивованою групою серед учасників програм Erasmus+, адже мовні навички є важливим фактором для працевлаштування в ЄС.

Платформа Skills Intelligence є важливим інструментом для оцінки та прогнозування потреб ринку праці в Європі та допомагає краще узгоджувати системи освіти з вимогами робочої сили. Вона дає можливість студентам і випускникам оцінювати власні навички та кар’єрні прагнення.

Мовна індустрія в ЄС та Україні включає письмовий та усний переклад, мовну освіту, мовні технології й суміжні галузі. Однак існують розбіжності в підходах до мовної освіти, зокрема в оцінюванні рівня мовних навичок випускників. В Україні система CEFR офіційно не використовується у ЗВО, натомість застосовується в незалежній мовній сертифікації. Курси Еразмус+ сприяють покращенню мовної підготовки, узгоджуючи її з європейськими стандартами та ринковими вимогами. Результати самооцінювання студентів за шкалою CEFR підтверджують позитивний вплив таких курсів. Це свідчить про гарну підготовку мотивованих студентів до участі в проєктах Еразмус+ та їхню зацікавленість в інтеграції України з ЄС і подальшій академічній та професійній співпраці.