РОЗРОБКА ТА ВПРОВАДЖЕННЯ У НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС ЗЗСО ВЕБ-ПОРТАЛУ ДЛЯ ВИВЧЕННЯ ІНФОРМАТИКИ

Автор(и)

  • Юлія Мельничук
  • Юрій Сачук
  • Іванна Саланда

DOI:

https://doi.org/10.24919/2308-4634.2020.211284

Ключові слова:

освітній веб-портал, освітній процес, інформатика, система управління контентом

Анотація

Стаття присвячена розгляду питання розробки та наступного впровадження веб-порталу для вивчення інформатики школярами ЗЗСО. Здійснено огляд предметної галузі дослідження, проаналізовано можливості та структуру освітніх порталів. Обґрунтовано вибір платформи розробки веб-ресурсу; деталізований процес проєктування інформаційної системи; запропонована структурно-функційна схема об’єкта проектування. Здійснено детальний опис кожного з блоків ресурсу та їх функціонал. Веб-портал впроваджено в освітній процес та окреслено перспективи подальших наукових розвідок у вибраному руслі.

Біографії авторів

Юлія Мельничук

кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри комп’ютерних наук Луцького національного технічного університету

Юрій Сачук

кандидат фізико-математичних наук, старший викладач, завідувач кафедри комп’ютерних наук та кібербезпеки Східноєвропейського національного університету

Іванна Саланда

кандидат технічних наук, доцент кафедри теорії і методики трудового навчання та технологій Кременецької обласної гуманітарно-педагогічної академії імені Тараса Шевченка

Посилання

Vasylykiv, I. (2019). Zastosuvannya informatsiynykh tekhnolohiy dlya rozvytku tvorchoho myslennya uchniv na urokakh i v pozaklasniy roboti v pochatkoviy shkoli [The use of information technology for the development of creative thinking of students in the classroom and in extracurricular activities in primary school]. “Youth and market”. Monthly scientific-pedagogical journal. Drogobych, Vol. 10 (177), pp. 69–74. [in Ukrainian].

Donchenko, J. (2016). Tsili shkilnoho kursu informatyky: retrospektyvnyy analiz. [Objectives of the school course of computer science: retrospective analysis]. “Youth and market”. Monthly scientific-pedagogical journal. Drogobych, Vol. 4, pp. 156–161. [in Ukrainian].

Mozhaeva, G. & Tubalova, I.V. (2012). Yak pidhotuvaty multymedia kurs? [How to prepare a multimedia course?]. Methodical manual for teachers, Tomsk: TSU, 41 p. [in Ukrainian].

Moiko, O. (2019). Rozvytok lohichnoho myslennya molodshykh shkolyariv na urokakh informatyky [Development of logical thinking of junior schoolchildren in computer science lessons]. “Youth and market”. Monthly scientific-pedagogical journal. Drogobych, Vol. 11, pp. 31–36. [in Ukrainian].

KNOW INTUIT (2020): Lektsiya. Sistemy upravleniya kontentom [Lecture. Content management systems]. Available at: http://www.intuit.ru/studies/courses/1036/239/lecture/6178 (Access 24 June 2020). [in Russian].

Tashkov, P.A. (2010). Veb-mastering na 100%: HTML, CSS, JavaScript, PHP, CMS, AJAX, raskrutka [Web mastering at 100%: HTML, CSS, JavaScript, PHP, CMS, AJAX, promotion]. Saint Petersburg, 512 p. [in Russian].

Sharan, O.V. & Sharan, V.L. (2017). Metodychni aspekty rozvytku kreatyvnosti molodshykh shkolyariv na urokakh informatyky za dopomohoyu elektronno-osvitnikh resursiv [Methodical aspects of the development of creativity of junior schoolchildren in computer science lessons with the help of electronic educational resources]. “Youth and market”. Monthly scientific-pedagogical journal. Drogobych, Vol. 10 (153), pp. 28–34. [in Ukrainian].

##submission.downloads##

Номер

№ 3/182 (2020)

Розділ

Статті

Ліцензія

Авторське право (c) 2020 Молодь і ринок

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Імена та електронні адреси, які вказуються користувачами сайту цього журналу, будуть використовуватись виключно для виконання внутрішніх технічних завдань цього журналу; вони не будуть поширюватись та передаватись стороннім особам.