ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ ДО РОЗВИТКУ ГРОМАДЯНСЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ БАЗОВОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
DOI:
https://doi.org/10.24919/2308-4634.2023.287428Ключові слова:
умови; педагогічні умови підготовки; освітній процес; підготовка вчителів; компетентність; громадянська компетентністьАнотація
У статті означено педагогічні умови підготовки вчителів у системі післядипломної педагогічної освіти до розвитку громадянської компетентності учнів базової середньої освіти. Обґрунтовано, що ефективність формування громадянської компетентності в педагогів залежить від створення спеціальних організаційних і педагогічних умов. Охарактеризовано їхню сутність, виокремлено та розкрито складові. Вказано на специфіку відбору засобів діяльності і технічного супроводу, які сприятимуть формуванню громадянської компетентності педагогів. Уточнено зміст громадянської компетентності педагога. Розглянуто форми та методи формування громадянської компетентності педагога, а також структуру навчально-методичного забезпечення.
Посилання
Busel, V. (2005). Velykyi tlumachnyi slovnyk suchasnoi ukrainskoi movy [Great explanatory dictionary of modern Ukrainian language]. Kyiv, Irpin. 1728 p. [in Ukrainian].
Vasiutina, T.M. (2022). Teoretyko-metodychni zasady pidhotovky maibutnikh vchyteliv pochatkovoi shkoly do realizatsii zmistu pryrodnychoi ta hromadianskoi osvity [Theoretical and methodological principles of training future primary school teachers for the implementation of the content of science and civics education]. Extended abstract of Doctor’s thesis. Khmelnytskyi natsionalnyi universytet, Khmelnytskyi. 43 p. [in Ukrainian].
Vyshnevskyi, O.I. (2006). Teoretychni osnovy suchasnoi ukrainskoi pedahohiky [Theoretical foundations of modern Ukrainian pedagogy]. The 2nd edition, revised and supplemented. Drohobych: Kolo, 608 p. [in Ukrainian].
Dubych, K.V. (2007). Osobystisno oriientovane vykhovannia studentiv v umovakh sotsiokulturnoho seredovyshcha vyshchoho navchalnoho zakladu [Personally oriented education of students in the socio-cultural environment of a higher educational institution]. Candidate’s thesis. Rivne, 267 p. [in Ukrainian].
Zhytnyk, N.V. (2002). Orhanizatsiino-pedahohichni umovy pidhotovky bakalavriv ekonomiky u koledzhi II rivnia akredytatsii [Organizational and pedagogical conditions for the training of bachelors of economics in the college of the II accreditation level]. Candidate’s thesis. Kryvyi Rih, 233 p. [in Ukrainian].
Kurysh, N.K. (2021). Vprovadzhennia bikhronnoho rezhymu onlain-navchannia v zakladakh pisliadyplomnoi pedahohichnoi osvity [Implementation of bichronic mode of online education in institutions of postgraduate pedagogical education]. Pedagogical sciences: theory and practice: Science. journal. Zaporizhzhia: “Helvetika” publishing house, No. 3 (39). pp. 199–204. [in Ukrainian].
Mukan, N.V. & Hrohodza, I.Yu. (2013). Profesiinyi rozvytok pedahohiv: teorii, kontseptsii, pidkhody [Professional development of teachers: theories, concepts, approaches]. “Comparative pedagogical studies”, No. 4 (18). pp. 154–160. [in Ukrainian].
Pantiuk, T., Chubinska, N. & Kushnir, V.-Yu. (2023). Formuvannia hromadianskoi kompetentnosti osobystosti yak vazhlyvoi skladovoi yii zahalnoi kultury [Formation of civic competence of an individual as an important component of its general culture]. Youth and market. Monthly scientific and pedagogical journal. Drohobych, No. 3 (211). pp. 21–24. [in Ukrainian].
Pometun, O.I. (2005). Formuvannia hromadianskoi kompetentnosti: pohliad z pozytsii suchasnoi pedahohichnoi nauky [Formation of civic competence: a view from the position of modern pedagogical science]. Bulletin of school exchange programs, No. 23. pp. 18–20. [in Ukrainian].
Pozhydaieva, O.V. (2012). Pedahohichni umovy pidhotovky maibutnikh sotsialnykh pedahohiv do konsultatyvnoi diialnosti [Pedagogical conditions for training future social pedagogues for advisory activities]. Scientific notes. Nizhyn State University named after Mykola Gogol. Series: Psychological and pedagogical sciences, No. 6. [in Ukrainian].
Ratushniak, N.M. (2023). Interaktyvni metody ta pryiomy formuvannia hromadianskoi kompetentnosti vchyteliv v systemi pisliadyplomnoi pedahohichnoi osvity [Interactive methods and methods of formation of civic competence of teachers in the system of postgraduate pedagogical education]. Modern digital technologies and innovative teaching methods: experience, trends, perspectives. Materials of the 11th International Scientific and Practical Internet Conference (Ternopil, April 6), 255 p. [in Ukrainian].
Stasiuk, V.D. (2003). Pedahohichni umovy profesiinoi pidhotovky maibutnikh ekonomistiv u kompleksi “shkola-vyshchyi zaklad osvity” [Pedagogical conditions for professional training of future economists in the “school-higher educational institution” complex]. Candidate’s thesis. Odesa, 280 p. [in Ukrainian].
Svystun, V.I. Motyvatsiia dosiahnennia yak vazhlyvyi chynnyk uspikhu v upravlinskii diialnosti [Achievement motivation as an important success factor in managerial activities]. Electronic library of the National Academy of Sciences of Ukraine. Available at: http://surl.li/jzqqe (Accessed 11 Aug. 2023). [in Ukrainian].
Formuvannia hromadianskoi kompetentnosti uchniv zahalnoosvitnikh navchalnykh zakladiv vidpovidno do vymoh novykh derzhavnykh osvitnikh standartiv [Formation of civic competence of students of general educational institutions in accordance with the requirements of new state educational standards]. Ukladach Stepanova N.M. Cherkasy, 2014. 42 p. [in Ukrainian].
##submission.downloads##
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Імена та електронні адреси, які вказуються користувачами сайту цього журналу, будуть використовуватись виключно для виконання внутрішніх технічних завдань цього журналу; вони не будуть поширюватись та передаватись стороннім особам.
