РЕКРЕАЦІЙНО-ЗДОРОВʼЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНИЙ ВИМІР ОРГАНІЗАЦІЇ ВІЛЬНОГО ЧАСУ ДІТЕЙ І ЮНАЦТВА У ПОЛЬЩІ НАПРИКІНЦІ ХІХ ‒ НА ПОЧАТКУ ХХ ст.: ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ У ПАРКАХ ІМЕНІ ГЕНРИКА ЙОРДАНА
DOI:
https://doi.org/10.24919/2308-4634.2024.300083Ключові слова:
Генрик Йордан; діти та юнацтво; здоровʼязбереження; організація вільного часу; парк імені Генрика Йордана; рекреація; Польща; фізичне вихованняАнотація
У статті схарактеризовано заслуги Г. Йордана в раціоналізації форм і методів фізичного виховання дітей і юнацтва. Констатовано, що першим осередком “нового фізичного виховання” у Європі кінця ХІХ ст. вважається найвідоміший і найтриваліший проєкт Г. Йордана під назвою “Міський парк імені доктора Генрика Йордана” у Кракові. Ця багатофункціональна локація налічувала 12 спортивних полів, кожне з яких мало відмінні від інших призначення та конструкцію і було обладнане найсучаснішим на той час оснащенням. Зазначено, що основним компонентом фізкультурної діяльності вихованців “парку” були спорт, групові рухливі ігри й забави. Досліджено, що осередки, призначені “для забав і тілесних вправ”, за взірцем краківського “парку”, були створені згодом у багатьох містах Польщі, до того ж, “йорданівські парки” стали відомими і далеко за межами Польщі.
Зроблено висновок, що Г. Йордан був одним із перших у Європі і першим у Польщі, хто запровадив у фізичне виховання “новий стиль”, вивівши це виховання із замкнутих і душних гімнастичних залів на лоно природи, на свіже повітря та сонце.
Посилання
Karpenko, О. (2016). Оpika nad uchnyamy y moloddyu u gromadskiy diyalnosti Henryka Yordana (1842‒1907) [Care of children and youth in public activities of Henryk Jordan]. Pedagogical personalistics: theory, history, educational practice: Proceedings of the First All-Ukrainian Science-Practice Internet conference, February 25, 2016. Іvano-Frankivsk. pp. 68‒73. [in Ukrainian].
Savchenko, N. (2011). Geneza zakladiv pozashkilnoyi osvity u Polshchi [The genesis of out-of-school education institutions in Poland]. Origins of pedagogical skills. Collection of scientific works. Poltava. pp. 230‒235. [in Ukrainian].
Slyvka, L. (2019). Vykorystannya dosvidu polskych naukovtsiv u monitoryngovomu doslidzhennyi gotovnosty maybutnich uchyteliv do zdorovyazberezhuvalnoyi diyalnosti u shkoli [Using the experience of Polish scientists in the monitoring study of the readiness of future teachers for health-preserving activities at school]. Youth & market. No. 8 (175). pp. 68‒73. DOI: https://doi.org/10.24919/ 2308-4634.2019.179343 [in Ukrainian].
Slyvka, L. (2022). Zdorovyazberezhuvalne vychovannya uchniv zagalnoosvitnich shkil Polshchi (ХХ ‒ pochatok ХХІ stolittya) [Health-preserving education of students of secondary schools in Poland (20th ‒ beginning of the 21st century)]. Monograph. Ivano-Frankivsk, 588 p. [in Ukrainian].
Slyvka, L. (2017). Realizacya zdorovyazberezhuvalnoyi osvity u pochatkovych shkolach Respubliky Polshcha [Implementation of health education in primary schools of the Republic of Poland]. Youth & market. No. 9 (152). pp. 119‒123. [in Ukrainian].
Bukovec, M. (2007). Spuschizna Henryka Yordana a teorya i praktyka vychovanya fizychnego [The legacy of Henryk Jordan and the theory and practice of physical education]. Henryk Jordan ‒ the humanistic challenge of our times: Proceedings of a scientific conference organized on May 17‒18, 2007 to commemorate the 100th anniversary of Henryk Jordanʼs death and the 80th anniversary of the Academy of Physical Education in Krakow. Krakow, pp. 65‒72. [in Polish].
Bukovec, M. (2008). Zhychye i dzyelo Henryka Yordana. Recepcya i znachenye [The life and work of Henryk Jordan. Reception and meaning]. Yordanʼs ideas of health and physical education: (100 years later). Kielce. pp. 15‒23. [in Polish].
Demel, M. (1980). Pedagogika zdrovya [Health pedagogy]. Warsaw, 200 p. [in Polish].
Dlugoshevska, K. (2009). Henryk Yordan yako prekursor vspulchesnego vychovanya fyzychnego i zdrovotnego v Polstse [Henryk Jordan as a precursor of modern physical and health education in Poland]. Leader. No. 1. pp. 12‒17. [in Polish].
Filinski, В. (1891). Park D-ra Yordana i kilka uvag o vychovaniu [Dr Jordan Park and some comments on upbringing]. Krakow, 88 p. [in Polish].
Yordan, H. (1891). O zabavach mlodziezhy [About youth games]. Hygiene Guide. Krakuw. No. 1. pp. 1‒20; No. 2. pp. 35‒36. [in Polish].
Luchynska, B. (2002). Fenomen Henryka Yordana ‒ naukovtsa, lekazha-spolechnika, propagatora prava dziecka do ruchu i rekreacyi [The phenomenon of Henryk Jordan ‒ scientist, social doctor, promoter of childrenʼs rights to exercise and recreation]. Krakow, 104 p. [in Polish].
Matyyas, B. (2008). Dzialalnosch spolechno-pedagogichna Henryka Yordana [Social and pedagogical activity of Henryk Jordan]. Yordanʼs ideas of health and physical education: (100 years later). Kielce, pp. 29‒33. [in Polish].
Moravska-Klechkovska, Y. (1959). Doktor Henryk Yordan [Doctor Henryk Jordan]. Knowledge and Life. Popular Science Monthly. No. 8. pp. 504‒505. [in Polish].
Pyasecki, E. (1907). Parki Yordanowskie [Jordan Parks]. Lwow.,29 p. [in Polish].
Shylar, A. (2015). Ponadchasovosch postulatuv pedagogichnych Henryka Yordana [The timelessness of Henryk Jordanʼs pedagogical postulates]. Educational Quarterly. About physical activity. No. 2(81). pp. 14‒30. [in Polish].
Talarchykuvna, R. (1939). Zaslugi Henryka Yordana na polu higyeny i vychovanya fizychnego mlodziezhy [Henryk Jordanʼs achievements in the field of hygiene and physical education of young people]. School Hygiene. Vol. 1. pp. 16–17. [in Polish].
Vagner, H. (1999‒2000‒2001). Henryk Yordan: prekursor vychovanya fizychnego [Henryk Jordan: precursor of physical education]. Scientific Works. Education. No. 8‒9‒10. pp. 809‒813. [in Polish].
Vrochynski, R. (1975). Henryk Yordan: propagator gyer i zabav ruchovych [Henryk Jordan: propagator of games and physical activities]. Warsaw, 32 p. [in Polish].
Zhmichrovska, M.J. (2012). Dzialalnosch pedagogichna Henryka Yordana (1842‒1907) [Henryk Jordanʼs teaching activities (1842‒1907)]. Scientific works of the Wałbrzych University of Management and Entrepreneurship. Pedagogical and Medical Notebooks. No. 18 (2). pp. 7‒14. [in Polish].
##submission.downloads##
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Імена та електронні адреси, які вказуються користувачами сайту цього журналу, будуть використовуватись виключно для виконання внутрішніх технічних завдань цього журналу; вони не будуть поширюватись та передаватись стороннім особам.
