РОЗВИТОК КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ МАЙБУТНІХ ОФІЦЕРІВ НАЦІОНАЛЬНОЇ ГВАРДІЇ УКРАЇНИ ШЛЯХОМ ОПРАЦЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ВІДЕОМАТЕРІАЛІВ
DOI:
https://doi.org/10.24919/2308-4634.2026.346965Ключові слова:
критичне мислення; майбутні офіцери; вищий військовий навчальний заклад; Національна гвардія України; навчальні відеоматеріали; негативний бойовий досвід; відео кейс; професійна підготовка; рефлексивно-аналітична діяльність.Анотація
У статті обґрунтовано педагогічні умови та методику розвитку критичного мислення майбутніх офіцерів Національної гвардії України шляхом опрацювання навчальних відеоматеріалів, створених на основі негативного досвіду виконання службово-бойових завдань. Аналіз наукових джерел засвідчив, що традиційні методи підготовки курсантів ВВНЗ не завжди забезпечують високий рівень аналітичних і рефлексивних умінь, що актуалізує використання динамічних мультимодальних засобів, таких як відеокейси. Розроблена методика включає підготовчий, аналітичний, проблемно-дискусійний та рефлексивний етапи, що сприяють глибокому осмисленню тактичних ситуацій, виявленню помилок, оцінюванню альтернативних рішень і прийняттю обґрунтованих управлінських рішень. Відеоматеріали дозволяють створити умови для інтерактивного аналізу реальних бойових ситуацій, стимулюють когнітивну та емоційну активність курсантів і формують уміння аргументовано оцінювати ризики. Запропоновані психолого-педагогічні умови передбачають поєднання візуального та вербального каналів, організацію дискусій, рефлексивний аналіз і моделювання альтернативних дій. Практична цінність полягає у застосуванні методики в освітньому процесі ВВНЗ НГУ та підвищенні кваліфікації офіцерського складу. Наукова новизна полягає у розробленні системного підходу до використання відеокейсу як засобу розвитку критичного мислення.
Посилання
Antsybor, A.I. (2012). Problematyka nabuttia autsaiderstva: psykhodynamichni systemy nehatyvnoho dosvidu [Issues of acquiring outsider status: psychodynamic systems of negative experience]. Problems of political psychology, Issue 13, pp. 119–129. [in Ukrainian].
Bachynska, N.Ya. (2021). Vykorystannia videomaterialiv dlia navchannia inozemnoi movy kursantiv VVNZ ta viiskovosluzhbovtsiv [Use of video materials for teaching foreign languages to cadets and servicemen]. Scientific Bulletin of the South Ukrainian National Pedagogical University named after K. D. Ushynsky, No. 3, pp. 104–110. [in Ukrainian].
Bychko, M. (2024). Doslidzhennia dotsilnosti ta efektyvnosti vykorystannia navchalnykh videomaterialiv u osvitnomu protsesi maibutnikh likariv [Study of the feasibility and effectiveness of using educational video materials in the educational process of future doctors]. Education. Innovation. Practice. Vol. 12(2), pp. 12–18. [in Ukrainian].
Bohdanova, O.V. (2020). Formuvannia krytychnoho myslennia kursantiv pid chas navchannia [Formation of critical thinking of cadets during training]. Collection of scientific papers of the National Academy of the National Guard of Ukraine, Issue. 2, pp. 11–14. [in Ukrainian].
Bohush, O. (2019). Vplyv krytychnoho myslennia na stanovlennia Ya-kontseptsii maibutnoho ofitsera [Influence of critical thinking on the formation of the self-concept of a future officer]. Problems of modern psychology, Issue 43, pp. 55–80. [in Ukrainian].
Hryn, K.V. (2020). Intehratsiia dokumentalnykh foto- ta videomaterialiv u pisliadyplomnii osviti likariv-interiv za spetsialnistiu Psykhiatriia [Integration of documentary photo and video materials in postgraduate education of medical interns in Psychiatry]. Bulletin of problems in biology and medicine, Issue. 3, pp. 178–180 [in Ukrainian].
Hrys, A.M. (2015). Asotsiatsiia yak zasib transformatsii nehatyvnoho dosvidu deviantiv [Association as a means of transforming the negative experience of deviants]. Actual Problems of Psychology, Vol. 9(6), pp. 4–13. [in Ukrainian].
Hurinenko, I.Yu. (2011). Pedahohichni umovy formuvannia krytychnoho myslennia kursantiv VNZ MNS Ukrainy zasobamy mas-media [Pedagogical conditions for the formation of critical thinking of cadets of HEIs of the MES of Ukraine by means of mass media]. Bulletin of Lviv State University of Life Safety, No. 5(2), pp. 83–88. [in Ukrainian].
Zmiivskyi, H. & Puhach, V. (2024). Vykorystannia videomaterialiv v onlain-navchanni z Taktychnoi pidhotovky: dyskurs problemy [Use of video materials in online training in Tactical Training: problem discourse]. New collegium, No. 2, pp. 80–82. [in Ukrainian].
Kanchura, Ye. & Kotei, Ye. (2010). Motyv vtorhnennia u svidomist yak chynnyk nehatyvnoho dosvidu mizhkulturnoi vzaiemodii [The motive of intrusion into consciousness as a factor of negative experience of intercultural interaction]. Problems of literary criticism, Issue 79, pp. 171–179. [in Ukrainian].
Kizian, R.V. & Sovinskyi, S.Ye. (2025). Formuvannia profesiinykh kompetentnostei maibutnikh ofitseriv NHU pid chas provedennia kompleksnykh polovykh zaniat [Formation of professional competencies of future officers of the NGU during complex field classes]. Problems of law enforcement and educational activity, No. 1, pp. 59–69. [in Ukrainian].
Kovalchuk, I.S. (2018). Vykorystannia tekhnolohii krytychnoho myslennia u formuvanni profesiino-komunikatyvnoi kompetentnosti maibutnikh ofitseriv [Use of critical thinking technologies in forming the professional-communicative competence of future officers]. Collection of research papers “Pedagogical sciences”, Issue 81(2), pp. 139–142. [in Ukrainian].
Ktitorov, M.O. & Puhach, A.V. (2024). Formuvannia i rozvytok profesiinykh kompetentnostei maibutnikh ofitseriv NHU: dosvid krain-partneriv NATO i FIEP dlia Ukrainy [Formation and development of professional competencies of future NGU officers: experience of NATO and FIEP partner countries for Ukraine]. Scientific notes. Series: Pedagogical Sciences, Vol. 215, pp. 196–202. [in Ukrainian].
Ktitorov, M.O. & Puhach, A.V. (2024). Formuvannia liderskoi kompetentnosti maibutnikh ofitseriv NHU v konteksti novoi paradyhmy viiskovoi osvity [Formation of leadership competence of future NGU officers in the context of the new paradigm of military education]. Problems of law enforcement and educational activity, No. 1, pp. 37–45. [in Ukrainian].
Kurok, V.P., Lutsenko, H.V. & Zinchenko, V.P. (2024). Zastosuvannia keis-metodu v protsesi formuvannia hotovnosti maibutnikh ofitseriv NHU do vykonannia sluzhbovo-boiovykh zavdan [Use of the case method in forming the readiness of future NGU officers to perform service and combat tasks]. Buletin in of Oleksandr Dovzhenko Hlukhiv National Pedagogical University, Vol. 3(56), pp. 10–17. [in Ukrainian].
Maiboroda, L.A. (2012). Metodychni aspekty vykorystannia videomaterialiv u formuvanni informatsiino-tekhnolohichnoi kultury maibutnikh kvalifikovanykh pratsivnykiv [Methodological aspects of using video materials in shaping the information and technological culture of future qualified workers]. Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, Issue 30, pp. 220–224. [in Ukrainian].
Matsehora, Ya.V., Prykhodko, I.I., Kolesnichenko, O.S. & Baida, M.S. (2023). Psykhometrychni vlastyvosti metodyky “Otsiniuvannia nehatyvnykh psykhichnykh reaktsii ta staniv u viiskovosluzhbovtsiv” ta dosvid yii vykorystannia u korotkostrokovomu psykholohichnomu vidnovlenni [Psychometric properties of the method “Assessment of negative mental reactions and states in servicemen” and experience of its use in short-term psychological recovery]. Honor and Law, No. 1, pp. 114–124. [in Ukrainian].
Medvid, M. & Havryshchuk, M. (2023). Obgruntuvannia neobkhidnosti zdiisnennia doslidzhen shchodo formuvannia zahalnykh kompetentnostei maibutnikh ofitseriv Natsionalnoi hvardii Ukrainy v protsesi profesiinoi pidhotovky [Justification of the need for research on the formation of general competencies of future NGU officers in the process of professional training]. Bulletin of Taras Shevchenko National University of Kyiv. Military Special Sciences, Issue 2, pp. 5–8. [in Ukrainian].
Medvid, M., Krasovskyi, P., Ktitorov, M., Sovinskyi, S., Kruhlov, S. & Zinchenko, S. (2025). Pidvyshchennia rivnia sformovanosti intehralnoi kompetentnosti kursantiv ta slukhachiv KI NHU z vykorystanniam symuliatsiinykh tekhnolohii [Improving the level of integrated competence of cadets and students of the Kyiv Institute of the NGU through simulation technologies]. Bulletin of the Cherkasy Bohdan Khmelnytsky National University. Series “Pedagogical Sciences”, Issue 3, pp. 117–127. [in Ukrainian].
Medvid, M., Medvid, Yu., Sovinskyi, S., Suslov, R., Nikonenko, A. & Pashynskyi, A. (2025). Formuvannia kompetentnostei maibutnikh ofitseriv viiskovykh formuvan: zakonomirnosti zmin pidkhodiv u profesiinii pidhotovtsi [Formation of competencies of future military officers: regularities of changes in approaches to professional training]. Bulletin of the Cherkasy Bohdan Khmelnytsky National University. Series “Pedagogical Sciences”, Issue 2, pp. 70–80. [in Ukrainian].
Rybchuk, O.H. (2024). Aktyvizatsiia resursu rezyliientnosti ofitsera shliakhom rozvytku krytychnoho myslennia [Activation of an officer’s resilience resource through the development of critical thinking]. Scientific notes of Tavriya Volodymyr Vernadskiy National University. Series: Psychology, Vol. 35(74), No. 2, pp.41–45 [in Ukrainian].
Khmiliar, O.F. (2018). Krytychne ta pozytyvne myslennia ofitsera [Critical and positive thinking of an officer]. Scientific Notes of Ostroh Academy National University, Psychology Series, Issue 7, pp. 72–76. [in Ukrainian].
Tselikova, Yu.O. (2020). Vplyv nehatyvnoho dytiachoho dosvidu na formuvannia komunikatyvnoi tolerantnosti [Impact of negative childhood experience on the formation of communicative tolerance]. Habitus, Issue 18(2), pp. 125–129. [in Ukrainian].
Chornohlazova, H.V. & Yenina, I.I. (2023). Rozvytok krytychnoho myslennia kursantiv lotnykh zakladiv vyshchoi osvity pry rozviazanni zadach z dystsypliny Opir materialiv [Development of critical thinking of cadets of aviation HEIs in solving problems in the discipline “Strength of materials”]. Scientific Bulletin of Flight Academy. Section of Pedagogical Sciences, Issue 13, pp. 184–191. [in Ukrainian].
Shevchenko, V.V. (2018). Poniattievo-terminolohichnyi aspekt formuvannia profesiino-psykholohichnoi kompetentnosti maibutnoho ofitsera NHU [Conceptual and terminological aspect of the formation of professional-psychological competence of a future NGU officer]. Buletin in of Oleksandr Dovzhenko Hlukhiv National Pedagogical University, Issue 2(2), pp. 152–157. [in Ukrainian].
##submission.downloads##
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Імена та електронні адреси, які вказуються користувачами сайту цього журналу, будуть використовуватись виключно для виконання внутрішніх технічних завдань цього журналу; вони не будуть поширюватись та передаватись стороннім особам.