НАУКОВО-ДОСЛІДНА РОБОТА МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ЯК ВАЖЛИВИЙ ЕЛЕМЕНТ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ
DOI:
https://doi.org/10.24919/2308-4634.2026.349226Ключові слова:
науково-дослідна робота; фахова підготовка; компетенції; фахівець фізичної культури.Анотація
У статті висвітлена методологія формування науково-дослідної компетенції майбутніх фахівців фізичної культури у Хмельницькій гуманітарно-педагогічній академії. Автором розкрита послідовність формування в студентів теоретичних знань, практичних умінь і навичок організації та проведенні науково-дослідницької роботи в галузі фізичної культури та спорту. Проаналізовано зміст практичної спрямованості формування науково-дослідної компетенції майбутніх фахівців фізичної культури.
Посилання
Boiko, I. (2025). Osnovy formuvannia doslidnytskoi kompetentnosti maibutnoho vchytelia fizychnoi kultury [Fundamentals of the formation of research competence of a future physical education teacher]. Teacher education: theory and practice, No. 38, pp. 86–96. [in Ukrainian].
Plachynda, T. & Hulko, T. (2023). Naukova skladova profesiinoi pidhotovky maibutnikh fakhivtsiv z fizychnoi kultury i sportu [The scientific component of professional training of future specialists in physical education and sports]. Scientific Bulletin of Izmail State Humanitarian University, No. 64, 162 p. [in Ukrainian].
Mozolev, O.M. (2025). Osnovy pedahohichnoi maisternosti vchytelia fizychnoi kultury [Fundamentals of pedagogical skills of a physical education teacher]. Textbook. Khmelnytskyi, 126 p. Available at: http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/1255 [in Ukrainian].
Mozolev, O.M. (2025). Metodychni rekomendatsii shchodo napysannia ta zakhystu kursovykh robit zi spetsialnosti A4 “Serednia osvita (fizychna kultura)” [Methodological recommendations for writing and defending coursework in the specialty A4 “Secondary Education (Physical Education)”] : teaching guide, Khmelnytskyi, 30 p. Available at: http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/1436 [in Ukrainian].
Popovych, I. (2014). Formuvannia doslidnytskoi kompetentsii yak vazhlyva skladova profesionalizmu vchytelia [Formation of research competence as an important component of teacher professionalism]. Scientific Bulletin of Uzhhorod National University. Series: Pedagogy. Social Work, No. 32, pp. 155–156. [in Ukrainian].
Stynska, V.V., Salyha, N.M. & Protsyshyn, N.A. (2024). Formuvannia doslidnytskoi kompetentnosti studentiv u zakladi vyshchoi osvity [Formation of research competence of students in a higher education institution]. Theory and methodology of vocational education, No. 69(2), pp. 149–152. [in Ukrainian].
Khmara, M. & Mozolev, O. (2025). Vykorystannia interaktyvnykh tekhnolohii navchannia v systemi fizychnoho vykhovannia studentiv [The use of interactive learning technologies in the system of physical education of students]. Youth & market, No. 3(235), pp. 49–54. DOI: https://doi.org/10.24919/2308-4634.2025.322511 [in Ukrainian].
Khomenko, P., Momot, O. & Khyzhniak, O. (2025). Realizatsiia naukovo-prykladnykh proiektiv u systemi doslidnytskoi diialnosti maibutnikh fakhivtsiv fizychnoi kultury i sportu [Implementation of scientific and applied projects in the system of research activities of future specialists in physical culture and sports]. Ukrainian vocational education, No. 17, pp. 164–171. [in Ukrainian].
Khrystova, T.Ye. (2020). Znachennia naukovykh doslidzhen v haluzi fizychnoi kultury ta sportu dlia zdobuvachiv vyshchoi osvity [The importance of scientific research in the field of physical education and sports for higher education students]. Suchasni problemy fizychnoho vykhovannia, sportu ta zdorovia liudyny: materialy IV internet-konferentsii. m. Odesa, 24–25 lystopada 2020 r. – Modern problems of physical education, sports and human health: materials of the IV online conference. Odessa, November 24–25, 2020. Odesa, pp. 101–103. [in Ukrainian].
Fedorchuk, V. (2022). Formuvannia doslidnytskoi kompetentnosti maibutnikh pedahohiv v protsesi vyvchennia metodyky naukovykh doslidzhen [Formation of research competence of future teachers in the process of studying scientific research methods]. Adult education: theory, experience, prospects, No. 21(1), pp. 117–125. [in Ukrainian].
Backman, E. & Barker, D.M. (2020). Re-thinking pedagogical content knowledge for physical education teachers–implications for physical education teacher education. Physical education and sport pedagogy, No. 25(5), pp. 451–463. [in English].
Mozolev, O. & Polishchuk, O. (2024). The essence and content of scientific research methodology. Journal of Education, Health and Sport, No. 63, pp. 279–288. DOI: https://doi.org/10.12775/JEHS.2024.63.020 [in English].
Mozolev, O., Halus, O., Bloshchynskyi, I. & Kovalchuk, R. (2019). Human resources management of educational development in sphere of physical culture and sports in Ukraine: comparative analysis (1992–2016). Journal of Physical Education and Sport, No. 19 (1), pp. 185–192. DOI: https://doi.org/10.7752/jpes.2019.s1028 [in English].
Redchuk, R., Doroshenko, T., Havryliuk, N., Medynskii, S., Soichuk, R., Petrenkо, O., Pavelkiv, R., Rybalko, P., Maliar, N., Maliar, E., Chornodon, M. & Boretskyi, V. (2020). Developing the Competency of Future Physical Education Specialists in Professional Interaction in the Field of Social Communications. Revista Romaneasca pentru Educatie Multidimensionala, No. 12(4), pp. 289–309. DOI: https://doi.org/10.18662/rrem/12.4/346 [in English].
Schnitzius, M., Kirch, A., Spengler, S., Blaschke, S. & Mess, F. (2021). What makes a physical education teacher? Personal characteristics for physical education development. British Journal of Educational Psychology, No. 91(4), pp. 1249–1274. [in English].
##submission.downloads##
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Імена та електронні адреси, які вказуються користувачами сайту цього журналу, будуть використовуватись виключно для виконання внутрішніх технічних завдань цього журналу; вони не будуть поширюватись та передаватись стороннім особам.