ПОНЯТТЯ ТА СТРУКТУРА ПСИХОЛОГІЧНОЇ ГОТОВНОСТІ СТУДЕНТІВ ДО ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ
DOI:
https://doi.org/10.24919/2308-4634.2025.350320Ключові слова:
психологічна готовність; іноземна мова; студенти ЗВО; професійна підготовка; компетентність; структура; мотивація; самоорганізація; комунікація.Анотація
У статті розкрито важливість формування у здобувачів вищої освіти готовності до вивчення іноземної мови як передумови становлення сучасного, конкурентоспроможного фахівця, здатного до міжнародної комунікації та професійної інтеграції у світовий простір. Визначено сутність поняття “психологічна готовність студентів до вивчення іноземної мови”, обґрунтовано та розроблено структуру означеного феномену, складовими якої виступають мотиваційний, когнітивний, самоорганізаційний та комунікативний компоненти.
Посилання
Buchatska, S.M., Zarichna, O.V. & Matiienko, O.S. (2023). Determinanty stanovlennia psykholohichnoi hotovnosti studentiv do profesiinoho spilkuvannia inozemnymy movamy [Determinants of the formation of students’ psychological readiness for professional communication in foreign languages]. Habitus. Vol. 45. pp. 102–109. Available at: http://habitus.od.ua/journals/2023/45-2023/17.pdf [in Ukrainian].
Ivchenko, A. (2002). Tlumachnyi slovnyk ukrainskoi movy [Explanatory dictionary of the Ukrainian language]. Kharkiv, 540 p. [in Ukrainian].
Kyrychenko, T.O. & Ridel, T.M. (2021). Indyvidualna robota studentiv u vyvchenni inozemnoi movy u vyshchykh navchalnykh zakladakh: problema aktyvizatsii ta shliakhy aktyvizatsii [Individual work of students in learning a foreign language in higher educational institutions: the problem of activation and ways of activation]. Pedagogy of Formation of Creative Personality in Higher and Secondary School. No. 76. Vol. 1. pp. 133–136. Available at: http://www.pedagogy-journal.kpu.zp.ua/archive/2021/76/ [in Ukrainian].
Komarnytska, V.A. (2012). Psykholohichni komponenty hotovnosti starshoklasnykiv do vyvchennia inozemnoi movy u Vyshchomu navchalnomu zakladi [Psychological Components of High School Students’ Readiness to Learn a Foreign Language at a Higher Educational Institution]. Bulletin of Zhytomyr State University. Vol. 65. Pedagogical Siences. pp. 136–140. Available at: https://eprints.zu.edu.ua/9213/1/26ts.pdf [in Ukrainian].
Korotkevych, K. & Sokolova, O. (2025). Samostiina diialnist maibutnikh pedahohiv-khoreohrafiv yak chynnyk yikh efektyvnoi profesiinoi pidhotovky [Independent Activity of Future Teachers-Choreographers as a Factor of Their Effective Professional Training]. Youth & market. No. 9 (241). pp. 65–68. DOI: https://doi.org/10.24919/2308-4634.2025.341528 [in Ukrainian].
Mazur, N. (2013). Poniattia “hotovnist” ta vyznachennia strukturnykh komponentiv hotovnosti maibutnikh vchyteliv informatyky [The concept of “readiness” and definition of structural components of readiness of future teachers of computer science]. Scientific notes. Series: Pedagogical Sciences. Vol. 121 (2). pp. 288–292. Available at: https://cusu.edu.ua/download/conf2013/section5/article_mazur.pdf [in Ukrainian].
Morin, O.L. (2011). Vyznachennia i struktura poniattia hotovnosti uchniv starshykh klasiv do profesiinoho samovyznachennia v umovakh profilnoho navchannia [Definition and structure of the concept of readiness of high school students for professional self-determination in the conditions of specialized training]. Theoretical and methodological problems of education of children and students: Collection of scientific papers. Vol. 15. Book 1. pp. 340–349. Available at: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/2275/1/38.PDF [in Ukrainian].
Monachyn, I.L. & Popyk, T.V. (2016). Sutnist poniattia psykholohichnoi hotovnosti do diialnosti [The essence of the concept of psychological readiness for activity]. Proceedings of the V International. scientific and technical conf. “Actual Tasks of Modern Technologies” (November 17–18, 2016). Ternopil. pp. 351–352. [in Ukrainian].
Psykholohichnyi slovnyk (2007). V.V. Syniavskyi, O.P. Serhieienkova, (Ed.). N.A. Pobirchenko [Psychological Dictionary]. Kyiv, 336 p. Available at: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5980/3/O_Serhieienkova_IL.pdf [in Ukrainian].
Samoilenko, O. & Lysak, P. (2019). Psykholohichna hotovnist osobystosti yak predmet naukovoho doslidzhennia [Psychological readiness of the individual as a subject of scientific research]. Collection of scientific papers of the National Academy of the State Border Guard Service of Ukraine. Series: Psychological Sciences. No. 2 (13). pp. 232–241. Available at: https://periodica.nadpsu.edu.ua/index.php/psy_zbirnyk/article/view/177 [in Ukrainian].
Chykhantsova, O.A. (2014). Psykholohichna hotovnist starshoklasnykiv do ovolodinnia inozemnymy movamy u vyshchomu navchalnomu zakladi [Psychological Readiness of High School Students for Mastering Foreign Languages in a Higher Educational Institution]. Candidate’s thesis. Kyiv, 234 p. [in Ukrainian].
Shevchenko, Yu. (2018). Analiz kontseptu poniattia “hotovnist” u slovnykovii literaturi [Analysis of the concept of “readiness” in dictionary literature]. Topical issues of the humanities. Issue. 22, Vol. 2. pp. 154–161. Available at: https://aphn-journal.in.ua/archive/22_2018/part_2/29.pdf
##submission.downloads##
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Імена та електронні адреси, які вказуються користувачами сайту цього журналу, будуть використовуватись виключно для виконання внутрішніх технічних завдань цього журналу; вони не будуть поширюватись та передаватись стороннім особам.