ПОЧАТКОВА ВІЙСЬКОВА ПІДГОТОВКА В ЕСТОНСЬКІЙ РЕСПУБЛІЦІ: ПОЗАШКІЛЬНИЙ КОМПОНЕНТ

Автор(и)

DOI:

https://doi.org/10.24919/2308-4634.2026.351450

Ключові слова:

початкова військова підготовка; Естонія; молодіжні організації; патріотичне виховання.

Анотація

У статті розкрито завдання, зміст та форми військово-патріотичного виховання дітей та молоді в Естонській Республіці, показано позашкільну систему початкової військової підготовки в рамках естонських молодіжних організацій. У результаті дослідження встановлено, що система початкової військової підготовки в Естонській Республіці є поєднанням державних та громадських ініціатив й відбувається, переважно, в позашкільному форматі. Залучення дітей та молоді до організованих практик початкової військової підготовки в Естонії має історичну традицію й спирається на досвід діяльності молодіжних скаутських організацій “Молоді орли” і “Дочки Батьківщини”, які були засновані у міжвоєнні роки. Зазначені організації були відновлені у 1989 р. Після 1990 р. організації набули масового характеру, їхні осередки з’являлися в естонських школах, відтак було вибудувано організаційно-територіальну структуру, яка охоплювала усі повіти країни. У 2013 р. було затверджено статути зазначених молодіжних організацій, які ставили завдання виховувати дітей, юнаків і дівчат у патріотичному дусі. Підготовка членів цих організацій поділена на етапи й передбачає складання етапних і спеціальних тестів. Організації “Молоді орли” і “Дочки Батьківщини” керуються, зокрема, Програмою патріотичного виховання, яка була створена у співпраці з Міністерством оборони у 2017 р. Основними напрямами діяльності “Дочок Батьківщини” та “Молодих орлів” є освіта з питань національної оборони, формування навичок надання першої медичної допомоги, виживання у дикій природі, орієнтування на місцевості, знання історії та культури Естонії. Регулярними заходами є військові табори, щорічні змагання “Міні-Ерна”, спільний для юнаків і дівчат табір “Спектер”, навчання морській справі, курси і семінари для підготовки молодіжних лідерів тощо.

Біографії авторів

Микола Галів

доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри історії України та правознавства Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка

Тетяна Пантюк

доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри загальної педагогіки та дошкільної освіти Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка

Посилання

Haliv, M. & Burdiak, R. (2025). Pochatkova zahalnoviiskova pidhotovka v Lytovskii Respublitsi (pochatok XXI st.): rol Lytovskoho Striletskoho Soiuzu [Initial combined military training in the Republic of Lithuania (early 21st century): the role of the Lithuanian Rifle Union]. Current issues of the humanities. Issue 88. Vol. 1. pp. 25–38. [in Ukrainian].

Haliv, M. & Sviontyk, O. (2023). Osvita yak skladova natsionalnoi bezpeky Ukrainy v umovakh suchasnoi rosiisko-ukrainskoi viiny: pravovi zasady, problemy, dosvid i zavdannia [Education as a component of the national security of Ukraine in the conditions of the modern Russian-Ukrainian war: legal principles, problems, experience and tasks]. Youth & market. No. 3 (211). pp. 25–31. DOI: 10.24919/2308-4634.2023.277194 [in Ukrainian].

Haliv, M., Frolov, M. & Onyshchak, V. (2025). Pochatkova zahalnoviiskova pidhotovka v Ukraini (kinets XX – pochatok XXI st.): normatyvno-pravove zabezpechennia [Initial combined military training in Ukraine (late 20th – early 21st century): regulatory and legal support]. Current Issues in the Humanities. Issue 86. Vol. 1. pp. 29–40. [in Ukrainian].

Haliv, M. & Ilnytskyi, V. (2025). Pochatkova viiskova pidhotovka u Kytaiskii Respublitsi (Taivan) na pochatku XXI st. [Initial Military Training in the Republic of China (Taiwan) at the Beginning of the 21st Century]. Current Issues in the Humanities. Issue. 91. Vol 1. pp. 31–40. DOI: https://doi.org/10.24919/2308-4863/91-1-4 [in Ukrainian].

Dvorianyn, P., Haliv, M. & Voloshyn, O. (2025). Pochatkova viiskova pidhotovka molodi v umovakh rosiisko-ukrainskoi viiny: za materialamy ukrainskykh ZMI [Initial Military Training of Youth in the Conditions of the Russian-Ukrainian War: Based on Materials from Ukrainian Media]. Current Issues in the Humanities. Issue. 89. Vol. 1. pp. 18–29. DOI https://doi.org/10.24919/2308-4863/89-1-3 [in Ukrainian].

Sharavara, T. (2025). Pochatkova viiskova pidhotovka ta osoblyvosti natsionalno-patriotychnoho vykhovannia v krainakh Baltii [Initial military training and features of national-patriotic education in the Baltic countries]. Current Issues in the Humanities. Issue. 89. Vol. 2. pp. 45–52. DOI https://doi.org/10.24919/2308-4863/89-2-7 [in Ukrainian].

Yuzych, Yu. (2020). Viiskove vykhovannia yunatstva u krainakh NATO. A shcho v Ukraini? [Military education of youth in NATO countries. And what about in Ukraine?]. Resuscitation package of reforms. Available at: https://rpr.org.ua/news/viys-kove-vykhovannia-iunatstva-u-krainakh-nato-a-shcho-v-ukraini/ [in Ukrainian].

Ajalugu (2025). [History]. Available at: https://nooredkotkad.ee/meist/ajalugu/ [in Estonian].

Lään T. (Comp.). (2010). Kaitseliit 1990–1993 [Third beginning Defence League 1990–1993]. Tallinn: Hepter Grupp OÜ, 104 p. [in Estonian].

Baltic Guard 2024 militaarlaager tõi neljast riigist kokku üle saja osaleja. (2024). Available at: https://nooredkotkad.ee/baltic-guard-2024-militaarlaager-toi-neljast-riigist-kokku-ule-saja-osaleja/ [in English].

Isamaalise hariduse programm. (2025). [Patriotic Education Program]. Available at: https://nooredkotkad.ee/tegevus/ihp/

Juhtimine. (2025a). [Leadership]. Available at: https://nooredkotkad.ee/meist/juhtimine/ [in Estonian].

Juhtimine. (2025b). [Leadership]. Available at: https://kodututred.ee/meist/juhtimine/ [in Estonian].

Jürjo, M. (2023). Kaitseliidu ajalugu 1924–1940 [History of the Defence League 1924–1940]. Tallinn: Tallinna Raamatutrükikoda, 640 p. [in Estonian].

Kaasik, P. (2010). Kaitseliit ja selle likvideerimine [The Defence League and its liquidation]. Sõja ja rahu vahel II: Esimene punane aasta – Between War and Peace II: The First Red Year. Tallinn: Tallinna Raamatutrükikoda. pp. 321–352. [in Estonian].

Kaitseliidu seadus. (2013). [Defence League Act]. Available at: https://www.riigiteataja.ee/akt/130042024003#para5lg2 [in Estonian].

Kikas, K. (2023). Defense to be taught in 40 Estonian schools for first time this fall. Available at: https://news.err.ee/1608994406/defense-to-be-taught-in-40-estonian-schools-for-first-time-this-fall [in English].

Metsavendluse sügiskool tõi Vana-Vigala metsadesse rekordarvu noori. (2025). [The Forest Society’s autumn school brought a record number of young people to the forests of Vana-Vigala]. Available at: https://nooredkotkad.ee/metsavendluse-sugiskool-toi-vana-vigala-metsadesse-rekordarvu-noori/ [in Estonian].

Meus, K. (2021). Kodutütarde panustamine riigikaitsesse Tartu ringkonna praeguste ja endiste Kodutütarde näitel. Noortemagistritöö [The contribution of housewives to national defense based on the example of current and former housewives in the Tartu district. Youth Master’s thesis]. Tartu, 2021. 87 p. Available at: https://kodututred.ee/wp-content/uploads/2021/09/Noortemagistritoo-Kaisa-Meus.pdf [in Estonian].

Mini-Erna 2025 – patrullvõistlus, kus vaprus ja visadus pandi tõeliselt proovile! (2025). [Mini-Erna 2025 – patrol competition, where bravery and perseverance were truly put to the test!]. Available at: https://nooredkotkad.ee/mini-erna-2025-patrullvoistlus-kus-vaprus-ja-visadus-pannakse-toeliselt-proovile/ [in Estonian].

Noorte isamaalise hariduse programm – mis see on? (2025). [Youth Patriotic Education Program – what is it?]. Available at: https://nooredkotkad.ee/tegevus/ihp/ [in Estonian].

Noorte Kotkaste linnalaager 2025 toob noored pealinna avastama. (2025). [Youth Kotka City Camp 2025 brings young people to discover the capital]. Available at: https://nooredkotkad.ee/noorte-kotkaste-linnalaager-2025-toob-noored-pealinna-avastama/ [in Estonian].

Noorteorganisatsiooni Kodutütred Põhikiri. (2013). [Statutes of the youth organization Kodutütred]. Available at: https://kodututred.ee/dokumendid/pohikiri/ [in Estonian].

Noorteorganisatsiooni Noored Kotkad Põhikiri. (2013). [Statutes of the youth organization Noored Kotkad]. Available at: https://nooredkotkad.ee/dokumendid/pohikiri/ [in Estonian].

Pajur, A. (1999). Eesti riigikaitsepoliitika aastail 1918–1934 [Estonian national defense policy in 1918–1934]. Tartu: Eesti Ajalooarhiiv, 340 p. [in Estonian].

Ruubeni retk tõi noored kokku tähenduslikule teekonnale läbi ajaloo. (2025). [Reuben’s journey brought young people together on a meaningful journey through history]. Available at: https://nooredkotkad.ee/ruubeni-retk-toi-noored-kokku-tahenduslikule-teekonnale-labi-ajaloo/ [in Estonian].

Slim, S. (2025). Estonia to Introduce Drone Education in Public Schools. The Baltik Sentinel. Available at: https://balticsentinel.eu/8255420/estonia-to-introduce-drone-education-in-public-schools?utm_source=chatgpt.com [in English].

Struktuur. (2025). [Struktuur]. Available at: https://nooredkotkad.ee/meist/struktuur/ [in Estonian].

Suurlaager Spekter tõi kokku 1234 osalejat. (2024). [Suurlaager Spekter brought together 1234 participants]. Available at: https://nooredkotkad.ee/suurlaager-spekter-toi-kokku-1234-osalejat/ [in Estonian].

Tegevusplaan 2025. (2025). [Action Plan 2025]. Available at: https://nooredkotkad.ee/tegevus/tegevusplaan-2025/ [in Estonian].

Tormisimulaator pani julguse proovile! (2025). [Storm simulator put courage to the test!]. Available at: https://nooredkotkad.ee/tormisimulaator-pani-julguse-proovile/ [in Estonian].

##submission.downloads##

Опубліковано

2026-02-26

Номер

Розділ

Статті