СУЧАСНІ ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ ФОРМУВАННЯ АНГЛОМОВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ ГОВОРІННЯ У СТУДЕНТІВ МОВНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ ЗВО
DOI:
https://doi.org/10.24919/2308-4634.2018.141877Ключові слова:
сучасні педагогічні технології, сучасні методи навчання, формування англомовної компетенції говоріння, студенти мовних спеціальностей ЗВО, комунікативно-орієнтовані методи, ігрові методиАнотація
У статті розглядається питання, що стосується загальної характеристики іншомовної компетентності говоріння, цілей її формування у майбутніх вчителів іноземних мов. Вказується на необхідність вдосконалення комунікативних вмінь та навичок з англійської мови студентів-філологів ЗВО. Обґрунтовано ефективність і доцільність практичного застосування сучасних методів навчання на заняттях з іноземної мови. Доведено, що сучасні педагогічні технології навчання іноземної мови сприяють розвитку усного мовлення та творчих здібностей студентів.
Посилання
Boretska, G. Ie. (2010). Suchasni tekhnologyy formuvannia anglomovnoyi kompetentsiyi govorinnya v uchniv osnovnoyi i starshoyi shkoly [Modern technologies of competence in English speaking to the pupils of the principal and higher school]. Inozemni movy, no. 2, pp. 23–26. [in Ukrainian].
Vening, N. M. (1999). Psychologo-pedagogichni peredumovy rozvytku movlennyevoyi kompetentsiyi starshoklasnykiv [Psychological and pedagogical prerequisites of the development of the English speaking competence to senior students]. Ped. nauky: zb. nauk. prats “Metoda”, pp. 76–82. [in Ukrainian].
Datskiv, O. P. (2014). Kompleks vprav dlya vdoskonalennya fonetychnykh navychok govorinnya u maibutnikh vchyteliv angliyskoyi movy zasobamy dramatyzatsiyi [Set of exercises for improving of the phonetical skills in speaking to the future teachers of English by means of dramatization]. Inozemni movy, no.2, pp. 34– 38. [in Ukrainian].
Dyachkova, Ya. O. (2014). Systema vprav dlya navchannya maibutnikh pravoznavtsiv profesiyno spryamovanogo anglomovnogo govorinnya z vykorystannyam veb-kvestu [Set of exercises for teaching future lawyers of the professional English speaking by means of Webquest]. Inozemni movy, no. 1, pp. 40–46. [in Ukrainian].
Iefimenko, V. M. (2017). Tekhnologiya veb-kvest na urokakh [Technology of Webquest at class]. Angliyska mova ta literature, no. 7-8 , pp. 8– 15. [in Ukrainian].
Lyuta, A. V. (2012). Suchasni metody vyvchennya inozemnych mov [Modern means of teaching foreign languages]. Derzhava ta regiony. Ser.: Gumanitarni nauky, no. 2, pp. 98–106. [in Ukrainian].
Skalkin, V. L. (1981). Osnovy obuchyeniya ustnoy inoyazychnoy ryechi [Fundamentals of teaching of foreign oral speach]. Мoscov: Russkiy yazyk, 248 p. [in Russian].
Stolyarenko, O. V. (2014). Vychovannya kultury tolerantnych vzayemyn u studentskoyi molodi [Training of tolerant mutual relation culture to the students]. Navchalno-metodychny posibnyk, Vinnytsya: TOV “Nilan-LTD”, 248 p. [in Ukrainian].
Shchukin, A. N. (2008). Sovryemyennyye intyensivnyye myetody i tyechnologiyi obuchyeniya inostrannym yazykam [Modern intensive methods and technologies of foreign languages teaching]. Uchebnoye posobiye, Мoscov: Filomatis, 188 p. [in Russian].
Maley, A. & Duff, A. (2005). Drama techniques: a resource book of communication activities for language teachers. Third edition, Cambridge: Cambridge University Press, 246 p. [in English].
##submission.downloads##
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2018 Молодь і ринок
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Імена та електронні адреси, які вказуються користувачами сайту цього журналу, будуть використовуватись виключно для виконання внутрішніх технічних завдань цього журналу; вони не будуть поширюватись та передаватись стороннім особам.
