НАВЧАЛЬНИЙ STREAM-ПРОЕКТ В КУРСІ МАТЕМАТИКИ ПЕДАГОГІЧНОГО ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Автор(и)

  • Олександр Кошелєв
  • Вікторія Гринько

DOI:

https://doi.org/10.24919/2308-4634.2018.152098

Ключові слова:

STEM-освіта, STEM/STEAM/STREAМ-проект, навчальний проект, навчання математики, сучасний вчитель

Анотація

Стаття присвячена дослідженню особливостей сучасної STEM-освіти та з’ясуванню дидактичних особливостей її реалізації. Авторами розроблений навчальний STREAM-проект “Час і його вимірювання”, який пов’язаний із вивченням розділу “Величини” в курсі математики студентами педагогічного закладу вищої освіти і який дозволяє органічно інтегрувати знання з різних дисциплін під час розв’язання реальних проблем.

Зазначено, що участь майбутніх педагогів у навчальних STEM/STEAM/STREAМ-проектах є однією з передумов активного впровадження STEM-освіти в освітній процес шкіл, оскільки саме в такій діяльності відбувається розвиток та формування професійних компетентностей сучасного вчителя.

Біографії авторів

Олександр Кошелєв

кандидат педагогічних наук, доцент кафедри природничо-математичних дисциплін та інформатики в початковій освіті ДВНЗ “Донбаський держаний педагогічний університет”

Вікторія Гринько

кандидат психологічних наук, доцент кафедри природничо-математичних дисциплін та інформатики в початковій освіті ДВНЗ “Донбаський держаний педагогічний університет”

Посилання

Kolomiiets, A. & Kobysia, V. (2017). Vprovadzhennia elementiv stem-osvity u protses pidhotovky maibutnikh pedahohichnykh pratsivnykiv [Implementation of the elements of STEM education into the process of training future teachers]. Materialy I Vseukrainskoi internet-konferentsii z mizhnarodnoiu uchastiu “Suchasni informatsiini tekhnolohii ta innovatsiini metodyky navchannia: dosvid, tendentsii, perspektyvy” – Proceedings of the I All-Ukrainian Internet Conference with international participation “Modern Information Technologies and Innovative Methods of Learning: Experience, Trends, Prospects”, pp. 49–54. [in Ukrainian].

Memorandum pro stvorennia Koalitsii STEM-osvity [Memorandum on creating the Coalition on STEM education]. [Electronic resource]. Retrieved from: http://csrukraine.org/wp-content/uploads/2016/01/STEM_memorandum_FINAL_%D0%9011.pdf. [in Ukrainian].

Metodychni rekomendatsii shchodo vprovadzhennia STEM-osvity u zahalnoosvitnikh ta pozashkilnykh navchalnykh zakladakh Ukrainy na 2017/2018 navchalnyi rik [Methodological recommendations on the implementation of STEM education in comprehensive and non-school educational institutions of Ukraine for the 2017/2018 academic year]. Letter of IMZO No. 21.1. 10-1470 dated 13.07.17. Mode of access: https://ru.osvita.ua/legislation/Ser_osv/56880/. [in Ukrainian].

Proekt kontseptsii stem-osvity v Ukraini [Project of the Concept of STEM Education in Ukraine]. [Electronic resource]. Access mode: http://mk-kor.at.ua/STEM/STEM_2017.pdf. The name of the screen. [in Ukrainian].

STEM-osvita [STEM Education]. [Electronic resource]. Access mode: https://imzo.gov.ua/stem-osvita/. The name of the screen. [in Ukrainian].

##submission.downloads##

Номер

№ 11(166) (2018)

Розділ

Статті

Ліцензія

Авторське право (c) 2018 Молодь і ринок

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Імена та електронні адреси, які вказуються користувачами сайту цього журналу, будуть використовуватись виключно для виконання внутрішніх технічних завдань цього журналу; вони не будуть поширюватись та передаватись стороннім особам.