НЕСТАНДАРТНІ ПІДХОДИ ДО ВИВЧЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ

Автор(и)

  • Уляна Пріць

DOI:

https://doi.org/10.24919/2308-4634.2018.155576

Ключові слова:

сприймання, пізнання, творчі здібності, мовні компетенції, дискусія

Анотація

У статті розглядаються особливості нестандартних підходів до вивчення української літератури у коледжах, сприймання літературних творів студентською молоддю, закономірності формування читацьких умінь, які удосконалюються в процесі навчання, необхідних для розуміння й осягнення змісту літературних художніх творів. Зосереджено увагу на становленні форм організації системи навчання, спробах удосконалити заняття як специфічну форму організації навчально-виховного процесу.

Біографія автора

Уляна Пріць

викладач української мови та літератури, завідувач навчально-методичного кабінету Самбірського технікуму економіки та інформатики

Посилання

Vashchenko, H. (1994). Vykhovnyi ideal: Pidruchnyk dlia pedahohiv, vykhovnykiv, molodi i batkiv [Educational ideal: A textbook for educators, students, youth and parents]. Poltava: Poltavskyi visnyk, 191 p. [in Ukrainian].

Vyshnevskyi, O. I. (1996). Suchasne ukrainske vykhovannia [Modern Ukrainian education]. U poshukakh novykh pidkhodiv [Searching the new approaches]. Lviv, No. 10, p. 31. [in Ukrainian].

Klarin, M. V. (1994). Innovatsionnye modeli obucheniya v zarubezhnykh pedagogicheskikh poiskakh [Innovative models of teaching in foreign pedagogical searches]. Moscow: Arena, pp. 129–131. [in Russian].

Klarin, M. V. (1995). Innovatsii v mirovoy pedagogike [Innovations in world pedagogy]. Riga: Experiment, 176 p. [in Russian].

Kosharovska, H. D. (1994). Tvorchist Liny Kostenko [Creativity Lina Kostenko]. Kyiv: KM Academia, pp.15–21. [in Ukrainian].

Pentyliuk, M. I. & Haletova, A. H. (2000). Metodyka navchannia ridnoi movy v serednikh navchalnykh zakladakh [The method of teaching mother tongue in secondary schools]. Kyiv: Lenvit, 264p. [in Ukrainian].

Stepanyshyn, B. I. (1995). Vykladannia ukrainskoi literatury v shkoli: metodychnyi posibnyk dlia vchytelia [Teaching Ukrainian literature at school: tutorial for a teacher]. Kyiv: Prosvita, 254 p. [in Ukrainian].

Ushynskyi, K. D. (1954). Tvory v shesty tomakh [Works in six volumes]. Vol.1, Pedagogical articles. Kyiv: Uchpedvydav, 364 p. [in Ukrainian].

Fomych, I. I. (2000). Dyskusiia v systemi innovatsiinoho navchannia ukrainskoi literatury v shkoli [Discussion in the system of innovative teaching of Ukrainian literature at school]. Bulletin of the Zaporizhzhya State University: Philological Sciences. No.1, pp.208 – 2011. [in Ukrainian].

##submission.downloads##

Номер

№ 12(167) (2018)

Розділ

Статті

Ліцензія

Авторське право (c) 2019 Молодь і ринок

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Імена та електронні адреси, які вказуються користувачами сайту цього журналу, будуть використовуватись виключно для виконання внутрішніх технічних завдань цього журналу; вони не будуть поширюватись та передаватись стороннім особам.