ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ЯК СВІТОГЛЯДНА ОРІЄНТАЦІЯ МАЙБУТНІХ ПРАЦІВНИКІВ ПЕНІТЕНЦІАРНОЇ СИСТЕМИ
DOI:
https://doi.org/10.24919/2308-4634.2019.158261Ключові слова:
здоров’язбережувальна компетентність, компоненти здоров’язбережувальної компетентності, курсанти, здоров’язбережувальні технології, фактори впливу на здоров’язбереження пенітенціарного працівникаАнотація
У статті наведений теоретичний аналіз компетентнісного підходу у площині розвитку та формування особистісних якостей майбутніх працівників пенітенціарної системи в сфері здоров’язбереження, розкрито фактори, що негативно впливають на фізичне, психічне, соціальне благополуччя співробітників установ виконання покарань. Проведений аналіз складових здоров’язбережувальної компетентності майбутніх працівників пенітенціарної системи дозволив виділити її компоненти, критерії та показники, а також визначити три рівні їх сформованості. Встановлено, що формуванню здоров’язбережувальної компетентності курсантів можуть сприяти освітні технології.
Посилання
Bashavets, N. A. (2013). Zdoroviazberezhuvalna kompetentnist maibutnoho fakhivtsia yak osnova yoho kultury [Health-saving competence of a future specialist as the basis of his culture]. Science and education. Pedagogy. No. 1–2, рр. 120–122. [in Ukrainian].
Bondarenko, T. Ye. (2012). Vyznachennia struktury zdoroviazberihaiuchoi kompetentnosti maibutnikh vchyteliv biolohii [Determination of health structure of health-saving competence of future teachers of biology]. Pedagogical sciences: theory, history, innovation technology. Sumy. No.1(19), рр. 214–223. [in Ukrainian].
Vashchenko, O. & Svyrydenko S. (2006). Hotovnist vchytelia do vykorystannia zdoroviazberezhuvalnykh tekhnolohii u navchalno-vykhovnomu protsesi [Readiness of a teacher to use health-saving technologies in the educational process]. Health and culture. No. 8, pp.1–6. [in Ukrainian].
Voronin, D. Ye. (2006). Zdoroviazberihaiucha kompetentnist studenta v sotsialno-pedahohichnomu aspekti [Health-saving competence of a student in social and pedagogical aspect]. Pedagogy, psychology and medical biologic problems and physical training and sport. No. 2, рр. 25–28. [in Ukrainian].
Kucheriavyi, O. H. (2011). Kultura zdorovia yak tsilisna vlastyvist osobystosti y skladova chastyna yii zahalnoi kultury [Culture of health as an integral quality of an individual and an integral part of its general culture]. Scientific Herald of the Southern Ukrainian National Pedagogical University named after Kostyantyn Ushynskiy.No. 9–10, рр. 121–126. [in Ukrainian].
Lukanova, S. M., Boichuk, R. R., Seliverstov, S. I., & Liutyk, M. D. (2017). Formuvannia kultury zdoroviazberezhennia yak svitohliadnoi oriientatsii studentiv VNZ v umovakh komiuterizatsii navchannia [Formation of a culture of health-saving as anoutlookingorientation of the students of higher educational establishment in conditions of computerization of studying]. Young scientist. No. 3.1 (43.1), рр. 198–201. [in Ukrainian].
Panasenko, T. V. (2016). Formuvannia zdoroviazberihaiuchoi kompetentnosti maibutnikh vchyteliv pochatkovoi shkoly u VNZ I-II r.a. [Formation of the health-saving competence of future primary school teachers athigher educational institutions of the I-II l.a.]. Young scientist. No. 9.1 (36.1), рр. 130–134. [in Ukrainian].
Pylypyshyn, O. I. (2015). Zdoroviazberihaiuchi tekhnolohii v orhanizatsii navchalno-vykhovnoho protsesu v zakladakh osvity: teoretychnyi analiz [Health-saving technologies in the organization of educational process in educational institutions: theoretical analysis]. Scientific herald of Uzhhorod National University. Series: Pedagogy. Social work.Vol. 35, рр. 147–151. [in Ukrainian].
Tahlina, O. V. (2017). Osnovy zdorovia: pidruch. [The bases of health]. Kharkiv : “Ranok” Publ., 160 р. [in Ukrainian].
Tretiak, O. S. & Sheremeta, O. P. (2018). Formuvannia osobystosti maibutnikh pratsivnykiv penitentsiarnoi systemy v Akademii Derzhavnoi penitentsiarnoi sluzhby [Formation of the personality of future employees of the penitentiary system at the Academy of the State Penitentiary Service]. Osvitno-naukove zabezpecheniya diialnosti skladovykh sektoru bezpeky i oborony Ukrainy: tezy dop. KHI Vseukr. nauk.-prakt. konf.(m. Khmelnytskyi, 15 lys. 2018 r.). – The educational and scientific support of the components of the security and defense sector of Ukraine: theses of the reports of the XI All-Ukrainian Scientific and Practical Conference November 15, 2018. (pp.499–501). Khmelnytskyi.[in Ukrainian].
##submission.downloads##
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2019 Молодь і ринок
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Імена та електронні адреси, які вказуються користувачами сайту цього журналу, будуть використовуватись виключно для виконання внутрішніх технічних завдань цього журналу; вони не будуть поширюватись та передаватись стороннім особам.
