ЗАСТОСУВАННЯ ФРЕЙМОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ МЕДИКО-БІОЛОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФІЗИЧНИХ ТЕРАПЕВТІВ

Автор(и)

  • Лариса Волошко

DOI:

https://doi.org/10.24919/2308-4634.2019.166134

Ключові слова:

майбутні фізичні терапевти, фреймові технології, фрейм, інтелект-карти, структурування

Анотація

У статті проаналізовано результати педагогічного експерименту щодо оцінки ефективності використання фреймових технологій в процесі вивчення майбутніми фізичними терапевтами медико-біологічних дисциплін. Фрейми, як дидактичні засоби, охарактеризовано з позицій пізнавально-змістовного та організаційно-методичного аспектів; розкрито методику їх застосування у процесі вивчення медико-біологічних дисциплін. Підтверджено, що застосування фреймових технологій дає можливість об’єктивно підвищити рівень засвоєння знань студентів спеціальності “Фізична терапія, ерготерапія”, їх міцність та довготривалість.

Біографія автора

Лариса Волошко

кандидат педагогічних наук, доцент кафедри фізичного виховання, спорту та здоров’я людини Полтавського національного технічного університету імені Юрія Кондратюка

Посилання

Byuzen, T. & Byuzen, B. (2010). Intellekt-kartyi. Prakticheskoe rukovodstvo [Intellect card. Practical guide]. Moskov, 352 p. [in Russian].

Voloshko, L. B. (2006). Freimovi tekhnolohii u navchanni studentiv VNZ [Frame technology in the teaching of university students]. Pedagogy, Psychology and the medical and biological problems of physical education and sports. pp.31–3. [in Ukrainian].

Minskiy, M. (1979). Freymy dlya predstavleniya znaniy [Frames for representation of knowledge]. Moskov, 151 p. [in Russian].

Medvedenko, N.V. (2011). Freym kak bazovoye ponyatiye pedagogicheskikh tekhnologiy [Frame as a basic concept of educational technology]. Siberian Pedagogical Journal. (Accessed 30 January 2019). pp. 102–7. Available at: https://cyberleninka.ru/article/n/freym-kak-bazovoe-ponyatie-pedagogicheskih-tehnologiy [in Russian].

Bloom, B. S. (1994). Taxonomy of educational objectives: The classification of educational goals. New York: Longman, 112 р. [in English].

##submission.downloads##

Номер

№ 3(170) (2019)

Розділ

Статті

Ліцензія

Авторське право (c) 2019 Молодь і ринок

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Імена та електронні адреси, які вказуються користувачами сайту цього журналу, будуть використовуватись виключно для виконання внутрішніх технічних завдань цього журналу; вони не будуть поширюватись та передаватись стороннім особам.