ПРОФЕСІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ: СУЧАСНІ ФОРМАТИ ПОШИРЕННЯ ПЕДАГОГІЧНОГО ДОСВІДУ ТА МЕТОДИЧНИХ РОЗРОБОК
DOI:
https://doi.org/10.24919/2308-4634.2021.234267Ключові слова:
професійна компетентність, професіоналізм, самовдосконалення, самоосвіта, саморозвиток, траєкторія професійного розвитку педагогічних працівників, професійні спільнотиАнотація
У статті представлено сучасні підходи до способів узагальнення власного досвіду педагога, поширення професійних досягнень, самопрезентації педагогічної діяльності в результаті неперервного супроводу методичними структурами та створення необхідних умов, які сприяють формуванню у кожного вчителя потреб до саморозвитку у конкретному виді педагогічної діяльності. Розвиток компетентності фахівця полягає у формуванні в нього системи знань і особистісних якостей, необхідних для виконання різних функцій професійної діяльності. Охарактеризовано можливості реалізації потенціалу педагога на основі саморозвитку.
Посилання
Horokhivska, T. (2020). Rozvytok profesiino-pedahohichnoi kompetentnosti vykladachivfakhovykh dystsyplin tekhnichnykh ZVO v umovakh pisliadyplomnoipedahohichnoi osvity [Development of professional and pedagogical competence of teachers of professional disciplines of technical free economic education in the conditions of postgraduate pedagogical education.]. Youth & market. №3–4 (182–183). pp. 98–103. Available at: http://mir.dspu.edu.ua/article/view/216720/216751/. [in Ukrainian].
Zakon Ukrainy “Pro osvitu” [Law of Ukraine “OnEducation”]. Available at: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19/. [in Ukrainian].
Kuzikova, S. B. (2012). Fenomenolohiia samorozvytku osobystosti: problemne pole doslidzhennia [Phenomenology of personality self-development: a problem field of research]. Scientific Bulletin of Nikolaev State University. V.O. Sukhomlinsky. Psychological Sciences. Vol. 2, Issue. 9. pp. 145–149. Available at: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdups_2012_2_9_30. [in Ukrainian].
Lozovetska, V. T. (2014). Kontseptualni zasady profesiinoho samorozvytku suchasnoi osobystosti [Conceptual principles of professional self-development of modern personality]. Scientific Bulletin of the Institute of Vocational Education of the National Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine. Professional pedagogy. No. 1. pp. 33–39. [in Ukrainian].
Ministerstvo osvity i nauky Ukrainy (2016). [The concept of the “New Ukrainian School”]. Available at: https://mon.gov.ua/storage/app/media/zagalna%20serednya/nova-ukrainska-shkola-compressed.pdf/. [in Ukrainian].
Polozhennia pro tsentr profesiinoho rozvytku pedahohichnykh pratsivnykiv [Regulations on the center of professional development of pedagogical workers]. Resolution of the Cabinet of Ministers of Ukraine. 29.07.2020 р. No. 672. Available at: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/672-2020-%D0%BF#n10/. [in Ukrainian].
Reiestr profesiinykh standartiv [Register of professional standards]. Website of the Ministry of Economy. 2021. Available at: https://www.me.gov.ua/Documents/Detail?lang=uk-UA&id=22469103-4e36-4d41-b1bf-288338b3c7fa&title=RestrProfesiinikhStandartiv/. [in Ukrainian].
Smoliuk, A. I. (2017). Teoretychna pidhotovka vchytelia pochatkovoi shkoly u formuvanni hotovnosti do profesiinoho samorozvytku [Theoretical training of primary school teachers in the formation of readiness for professional self-development]. Current issues of pedagogical education: European and national dimension. pp. 253–256. [in Ukrainian].
Familiarska, L.L. (2016). Neperervna osvita pedahoha: sutnist suchasnoi vzaiemodii v osvitnomu seredovyshchi [Continuing teacher education: the essence of modern interaction in the educational environment]. Current issues, problems and prospects for the development of humanitarian knowledge in the modern information space: national and international aspects: Coll. scientific works. pp. 200–202. Available at: https://core.ac.uk/download/pdf/84594081.pdf#page=200/. [in Ukrainian].
Yamnytskyi, V. M.(2013). Zdatnist do samorehuliatsii yak osnova profesionalizatsii spetsialista. [Ability to self-regulation as a basis for professionalization of a specialist]. Psychology: reality and prospects. Vol. 1. pp. 26–29. [in Ukrainian].
##submission.downloads##
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Імена та електронні адреси, які вказуються користувачами сайту цього журналу, будуть використовуватись виключно для виконання внутрішніх технічних завдань цього журналу; вони не будуть поширюватись та передаватись стороннім особам.
