САМОВИЗНАЧЕННЯ ТА САМОКОРЕКЦІЯ ЯК КІНЦЕВИЙ ЕТАП РЕАЛІЗАЦІЇ ЖИТТЄВИХ ПЛАНІВ СТАРШОКЛАСНИКІВ

Григорій Коссак; Наталія Гойванович; Ярослава Павлишак

doi:10.24919/2308-4634.2023.276596

Автор(и)

Григорій Коссак
Наталія Гойванович
Ярослава Павлишак

DOI:

https://doi.org/10.24919/2308-4634.2023.276596

Ключові слова:

життєвий шлях; життєва мета; життєва позиція; життєвий досвід; національний мультипредметний тест; спрямованість особистості; самокерування; самокорекція

Анотація

У статті проаналізовано як профільне навчання у старшій школі вплинуло на вибір закладу вищої освіти. Встановлено, що у зв’язку з військовою агресією проти України та запровадженням національного мультипредметного тесту у частини респондентів відпала необхідність у навчанні за обраним профілем, зокрема, природничим. Більшість випускників не планують навчатися за кордоном, а бажають продовжити навчання у обраних ЗВО, але тільки на бюджетній формі навчання.

Біографії авторів

Григорій Коссак

кандидат педагогічних наук, доцент кафедри біології та хімії Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка

Наталія Гойванович

кандидат біологічних наук, доцент кафедри біології та хімії Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка

Ярослава Павлишак

кандидат сільськогосподарських наук, доцент кафедри біології та хімії Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка

Посилання

Kossak, H., Shpek, M. & Drozd, I. (2021). Vplyv naiblyzhchoho otochennia uchniv na realizatsiiu podalshykh zhyttievykh planiv ta vybir profilnoho rivnia navchannia [The influence of the immediate environment of students on the implementation of further life plans and the choice of the profile level of education]. Youth and the market. Monthly scientific and pedagogical journal. No. 3 (189). pp. 119–123. [in Ukrainian].

Kokun, O.M. (2013). Zhyttieve ta profesiine samozdiisnennia yak predmet doslidzhennia suchasnoi psykholohii [Life and professional self-fulfillment as a subject of research in modern psychology]. Practical psychology and social work. No. 9. pp. 1–5. [in Ukrainian].

Kolobych, O.P. (2018). Zahalna psykholohiia [General psychology]. Training manual. Lviv, 172 p. [in Ukrainian].

Panok, V.H. & Rud, H.V. (2006). Psykholohiia zhyttievoho shliakhu osobystosti [Psychology of the individual’s life path]. Kyiv, 280 p. [in Ukrainian].

Psykholohiia pryiniattia osobystistiu stratehichnykh zhyttievykh rishen: monohrafiia [Psychology of making strategic life decisions by a person: a monograph]. (Ed.). L.V. Pomitkina. Kyiv, 2013. 381 p. [in Ukrainian].

Tsinnist zhyttia pidlitka: svitohliadni oriientyry: monohrafiia [Values of adolescent life: worldview landmarks: monograph]. (Ed.). V.M. Shakhrai, T.F. Alekseenko, L.V. Honchar, L.V. Kanishevska, R.V. Malinoshevsky. Kyiv, 2019. 136 p. [in Ukrainian].

Available at: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/389-19 [in Ukrainian].

Available at: https://www.president.gov.ua/documents/642022-41397 [in Ukrainian].

Available at: https://mon.gov.ua/ua/news/nakaz-mon-deyaki-pitannya-organizaciyi-zdobuttya-zagalnoyi-serednoyi-osviti-ta-osvitnogo-procesu-v-umovah-voyennogo-stanu-v-ukrayini [in Ukrainian].

Available at: https://mon.gov.ua/ua/osvita/cifrova-osvita/multipredmetnij-test [in Ukrainian].

Available at: https://testportal.gov.ua/osnovne-pro-nmt [in Ukrainian].

Available at: https://www.inforum.in.ua/conferences/15/19/117 [in Ukrainian].

Available at: https://ukr-socium.org.ua/wp-content/uploads/2010/07/88-94__no-3__vol-34__2010__UKR.pdf [in Ukrainian].