ЗАСАДНИЧІ ПРИНЦИПИ ЦИФРОВОЇ ПЕДАГОГІКИ В ДИЗАЙН-ОСВІТІ
DOI:
https://doi.org/10.24919/2308-4634.2023.281402Ключові слова:
цифрова педагогіка; трансформація; цифрові технології; дизайн-освіта; типи сприймання інформації; індивідуалізаціяАнотація
У статті розкривається сутність терміна “цифрова педагогіка“ та основоположні підходи до впровадження цифрової педагогіки в дизайн-освіту. Вказується на необхідність кардинальних змістовних і організаційних змін педагогічного процесу з використанням новітніх цифрових педагогічних інструментів, при цьому не відкидається можливість використання випробуваних традиційних педагогічних принципів. Пропонуються шляхи для ефективного використання потенціалу цифрової педагогіки. Наголошується на широкому спектрі її можливостей враховувати індивідуальні особливості кожного здобувача дизайн-освіти, при проєктуванні навчального процесу.
Посилання
Devterova, T.V. Do pytannia pro stanovlennia tsyfrovoi pedahohiky [To the question of the formation of digital pedagogy]. Available at: http://psy.kpi.ua/wp-content/uploads/2015/12/cifrova_pedagogika.pdf (Accessed 15 Apr 2023).
Klaus Shvab. Chetverta promyslova revoliutsiia: yak do nei hotuvatysia [The fourth industrial revolution: how to prepare for it: veb-sait]. Available at: https://nubip.edu.ua/node/23076 (Accessed 02 May 2023). [in Ukrainian].
Sysoieva, S. (2021). Tsyfrovizatsiia osvity: pedahohichni priorytety [Edukation Digitization of education]. Pedagogical priorities: Modern Discoures. No. 4. Available at: http://emdnaes.org.ua/index.php/Educ_Mod_discourse/article/view/85 (Accessed 12 Apr 2023). [in Ukrainian].
Tkachenko, A.V. (2018). Mediaprostir yak umova formuvannia khudozhnoho obrazu u maibutnikh fakhivtsiv z dyzainu. Naukovi zapysky [Media space as a condition for the formation of the artistic image of future design specialists]. Pedagogical sciences. Vol. 166. Available at: https://www.cuspu.edu.ua/images/download-files/naukovi-zapysky/166/56.pdf (Accessed 05 May 2023). [in Ukrainian].
Ukraina doiednalasia do mizhnarodnoi innovatsiinoi prohramy “transformatsiia tsyfrovoi pedahohiky” [Ukraine joined the international innovation program “transformation of digital pedagogy”]. Available at: https://mon.gov.ua/ua/news/ukrayina-doyednalasya-do-mizhnarodnoyi-innovacijnoyi-programi-transformaciya-cifrovoyi-pedagogiki (Accessed 24 Apr 2023). [in Ukrainian].
Chernovol, Ye.O., Chepeliuk, A.V. & Kurtiak, F.F. (2023). Shchodo tsyfrovizatsii osvitnoho protsesu u zakladakh vyshchoi osvity: novi mozhlyvosti ta perspektyvy [Ukrainy Regarding digitalization of the educational process in higher education institutions of Ukraine: new opportunities and perspectives]. Academic visions. Vol. 15. DOI: http://dx.doi.org/10.5281/zenodo.7595166 (Accessed 25 Apr 2023). [in Ukrainian].
Digital pedagogy – a guide for librarians, faculty, and students: veb-sait. Available at: https://guides.library.utoronto.ca/digitalpedagogy (Accessed 14 Apr 2023). [in English].
Digital Education Action Plan (2021–2027). Available at: https://ec.europa.eu/education/education-in-the-eu/digital-education-action-plan_en. (Accessed 15 Apr 2023). [in English].
Don Tapscott. (2009). Grown Up Digital: How the Net Generation is Changing Your World. 368 p. Available at: http://socium.ge/downloads/komunikaciisteoria/eng/Grown_Up_Digital_-_How_the_Net_Generation_Is_Changing_Your_World_(Don_Tapscott).pdf (Accessed 05 May 2023). [in English].
##submission.downloads##
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Імена та електронні адреси, які вказуються користувачами сайту цього журналу, будуть використовуватись виключно для виконання внутрішніх технічних завдань цього журналу; вони не будуть поширюватись та передаватись стороннім особам.
