АНДРАГОГІЧНІ ЗАСАДИ ІНТЕНСИВНОЇ ТОПОГРАФІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МОБІЛІЗОВАНИХ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ ДЕРЖАВНОЇ ПРИКОРДОННОЇ СЛУЖБИ УКРАЇНИ

Автор(и)

DOI:

https://doi.org/10.24919/2308-4634.2026.351778

Ключові слова:

військова топографія; мобілізовані військовослужбовці; андрагогіка; просторовa орієнтація; геоінформаційні системи; Державна прикордонна служба України; стандарти НАТО.

Анотація

У статті здійснено ґрунтовний аналіз проблеми інтенсивної топографічної підготовки мобілізованих військовослужбовців в умовах правового режиму воєнного стану, з акцентом на специфіку виконання завдань підрозділами Державної прикордонної служби України (ДПСУ). На основі аналізу наукових джерел та практичного досвіду бойових дій 2022–2024 років обґрунтовано неефективність традиційних педагогічних моделей (“суб’єкт-об’єктних”) для навчання дорослого контингенту в стислі терміни. Запропоновано перехід до андрагогічної парадигми, яка враховує психофізіологічні особливості, життєвий досвід та прагматичну мотивацію мобілізованих. Розкрито структуру та зміст адаптованого курсу військової топографії, що базується на принципах “action learning” (навчання через дію), візуалізації, алгоритмізації та інтеграції сучасних геоінформаційних систем (ГІС) бойового управління типу “Кропива” та “Delta”. Окреслено методику формування просторової орієнтації прикордонників з урахуванням специфіки демаркованого та недемаркованого кордону.

Біографії авторів

Юрій Юрчак

старший викладач кафедри загальновійськових дисциплін Національної академії Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького

Максим Філіппов

кандидат психологічних наук, доцент, доцент кафедри загальновійськових дисциплін Національної академії Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького

Посилання

Andragogical determinants of officer-leaders’ professionalization in lifelong learning / ResearchGate. Available at: https://www.researchgate.net/publication/381135784_Andragogical_determinants_of_officer-leaders_professionalization_in_lifelong_learning (Accessed 09 Dec. 2025). [in English].

Andragogy in Ukraine and Western Europe: Common and Different Features throughout Its History / O. Ogienko et al. Revista Romaneasca pentru Educatie Multidimensionala. 2022. Vol. 14, Iss. 1. Available at: https://ideas.repec.org/a/lum/rev1rl/v14y2022i1sup1p419-436.html (Accessed 09 Dec. 2025). [in English].

Ducich, N., Voloboyev, O. & Shchypskyi, P. Transformative Staff Training in Ukraine. Army University Press. Available at: https://www.armyupress.army.mil/Portals/7/Hot%20Spots/Documents/Ukraine/Ducich-Ukraine.pdf (Accessed 09 Dec. 2025). [in English].

Express course “Topography for the military”: necessity, tasks, problems / K.L. Biletskyi et al. ResearchGate. 2024. Available at: https://www.researchgate.net/publication/386477771_Express_course_Topography_for_the_military_necessity_tasks_problems (Accessed 09 Dec. 2025). [in English].

Learn or Lose: Lessons from Ukrainian Training in Germany / Modern War Institute at West Point. Available at: https://mwi.westpoint.edu/learn-or-lose-lessons-from-ukrainian-training-in-germany/ (Accessed 09 Dec. 2025). [in English].

Military training lessons from Ukraine / Lowy Institute. The Interpreter. Available at: https://www.lowyinstitute.org/the-interpreter/military-training-lessons-ukraine (Accessed 09 Dec. 2025). [in English].

The Combat Path: Sustaining Mental Readiness in Ukrainian Soldiers / US Army War College Publications. Available at: https://publications.armywarcollege.edu/News/Display/Article/3789930/the-combat-path-sustaining-mental-readiness-in-ukrainian-soldiers/ (Accessed 09 Dec. 2025). [in Ukrainian].

Bkhinder, H.B. Symuliatsiini tekhnolohii yak innovatsiinyi pidkhid do profesiinoi pidhotovky prykordonnykiv u Respublitsi Indiia [Simulation technologies as an innovative approach to professional training of border guards in the Republic of India]. Pedagogical sciences. Available at: http://www.chasopys.ps.npu.kiev.ua/archive/60-2018/part_1/19.pdf (Accessed 09 Dec. 2025). [in Ukrainian].

Viiskova topohrafiia. Kurs indyvidualnoi pidhotovky. Za prohramoiu bazovoi zahalnoviiskovoi pidhotovky [Military topography. Individual training course. According to the basic general military training program]. Available at: https://www.yakaboo.ua/ua/vijs-kova-topografija-kurs-individual-noi-pidgotovki-za-programoju-bazovoi-zagal-novijs-kovoi-pidg.html (Accessed 09 Dec. 2025). [in Ukrainian].

Vykorystannia spriazhenoho sposterezhennia (SS) u prohramnomu zabezpecheni “Kropyva”. Sprotyv G7. Use of conjugate observation (CC) in the Kropiva software]. Available at: https://sprotyvg7.com.ua/lesson/5-3-vikoristannya-spryazhenogo-sposterezhennya-ss-u-programnomu-zabezpecheni-kropiva (Accessed 09 Dec. 2025). [in Ukrainian].

Demarkatsiia kordoniv [Demarcation of borders]. Available at: https://lb.ua/tag/8699_demarkatsiya_kordoniv (Accessed 09 Dec. 2025).

“Kropyva” – PZ dlia planuvannia, rozrakhunkiv ta oriientuvannia. [Kropiva – software for planning, calculations, and orientation]. Army SOS. Available at: https://armysos.com.ua/uk/kropyva/ (Accessed: 09 Dec. 2025). [in Ukrainian].

“Kropyva” ta “DELTA”: tekhnolohii, shcho zminiuiut pidkhid do viiny [Kropiva and DELTA: technologies that are changing the approach to warfare]. National Guard of Ukraine (NANGU). Available at: https://nangu.edu.ua/news/kropiva-ta-delta-tehnologii-tsho-zminyuyut-pidhid-do-vijni (Accessed 09 Dec. 2025). [in Ukrainian].

Krasota-Moroz, H. (2023). Tekhnolohii, shcho zmiiniuiut pidkhid do viiny [Technologies that are changing the approach to warfare]. Military Education. Vol. 1 (47). p. 186. Available at: http://znp-vo.nuou.org.ua/article/view/283041/277222 (Accessed 09 Dec. 2025). [in Ukrainian].

Realizatsiia andrahohichnoho pidkhodu pry provedenni kursiv pidvyshchennia kvalifikatsii ta perepidhotovky ofitseriv radiotekhnichnykh spetsialnostei, pryzvanykh za mobilizatsiieiu [Implementation of the andragogical approach in conducting advanced training and retraining courses for radio engineering officers called up for mobilization]. (Ed.). O.V. Teslenko ta in. Weapon Systems and Military Equipment. Available at: https://journal-hnups.com.ua/index.php/soivt/article/view/1400 (Accessed 09 Dec. 2025). [in Ukrainian].

Shcherbatiuk, N. Metodyka navchannia osnovam topohrafii studentiv [Methods for teaching students the basics of topography]. Bulletin of Chernihiv National Pedagogical University. Available at: https://visnyk.chnpu.edu.ua/index.php/visnyk/article/download/151/161/222 (Accessed 09 Dec. 2025). [in Ukrainian].

Yurchak, Yu. & Romanyshyna, L. (2023). Aktualizatsiia problemy formuvannia hotovnosti maibutnikh ofitseriv-prykordonnykiv do protydii nehatyvnomu informatsiino-psykholohichnomu vplyvu v konteksti informatsiinoi viiny [Actualization of the problem of forming readiness of future border guard officers to counter negative informational and psychological influence in the context of information warfare]. Scientific Professional Journal of Sumy State Pedagogical University. Series “Pedagogical Sciences: Theory, History, Innovative Technologies”, No. 5–6 (129–130), pp. 261–270. DOI: https://doi.org/10.24139/2312-5993/2023.05-06/261-270 [in Ukrainian].

Yurchak, Yu. (2024). Pidhotovka maibutnikh ofitseriv do protydii nehatyvnomu informatsiino-psykholohichnomu vplyvu v umovakh informatsiinoi viiny [Training of future officers to counter negative informational and psychological influence in conditions of information warfare]. Scientific Professional Journal of Sumy State Pedagogical University. Series “Pedagogical Sciences: Theory, History, Innovative Technologies”, No. 1–2 (135–136), pp. 64–81. DOI: https://doi.org/10.24139/2312-5993/2024.01-02/064-081 [in Ukrainian].

Yurchak, Yu.M. (2024). Shliakhy formuvannia hotovnosti maibutnikh ofitseriv-prykordonnykiv do protydii nehatyvnomu informatsiino-psykholohichnomu vplyvu u poloni protyvnyka [Ways of forming readiness of future border guard officers to counter negative informational and psychological influence in enemy captivity]. Collection of Scientific Works of the National Academy of the State Border Guard Service of Ukraine. Series: Pedagogical Sciences, No. 2(37). DOI: https://doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v37i2 [in Ukrainian].

##submission.downloads##

Опубліковано

2026-04-14

Номер

Розділ

Статті