ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД СТВОРЕННЯ ЕРГОНОМІЧНОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ І СЕРЕДОВИЩА
DOI:
https://doi.org/10.24919/2308-4634.2026.356078Ключові слова:
педагогічна ергономіка; простір; середовище; освітній процес; соціальне навчання; вища освіта; зарубіжний досвід.Анотація
Розглянуто зарубіжний досвід створення ергономічного освітнього простору і середовища, які відкривають можливості для впровадження інноваційних стратегій навчання. Вони забезпечують синергію між фізичним комфортом, емоційним добробутом та ефективністю навчання. Зроблено висновок, що в умовах повоєнної відбудови України розглянутий зарубіжний досвід дозволить створити нові ергономічні освітні простори і середовища або реконструювати пошкоджені з урахуванням ергономічного підходу.
Посилання
Kremen V.H., Bykov V.Iu. (2013). Katehorii prostir i seredovyshche: osoblyvosti modelnoho podannia ta osvitnoho zastosuvannia [Categories of space and environment: features of model representation and educational application]. Theory and practice of social systems management. No. 2. pp. 3–16. [in Ukrainian].
Martínez-Ramos, Sergio Alonso, Juvenal Rodríguez-Reséndiz, Avatar Flores Gutiérrez, P.Y. Sevilla-Camacho and Jorge D. Mendiola-Santíbañez. The Learning Space as Support to Sustainable Development: A Revision of Uses and Design Processes. Sustainability. 2021, 13(21), 11609; DOI: https://doi.org/10.3390/su132111609 [in English].
O’Brien J. (2017). Thoughts on the Loss of the New Media Consortium. Available at: https://er.educause.edu/blogs/2017/12/thoughts-on-the-loss-of-the-new-media-consortium Friday, December 22, 2017 [in English].
Shorrock S. (2018). Human Factors and Ergonomics: Looking Back to Look Forward. Available at: https://humanisticsystems.com/2018/02/25/human-factors-and-ergonomics-looking-back-to-look-forward/ [in English].
The New Media Consortium. Available at: https://library.educause.edu/search#?publicationandcollection_search=New%20Media%20Consortium%20(NMC) [in English].
Walcutt, J.J. & Schatz, S. (Eds.) (2019). Modernizing Learning: Building the Future Learning Ecosystem. Washington, DC: Government Publishing Office. License: Creative Commons Attribution CC BY 4.0 IGO Available at: https://www.adlnet.gov/assets/uploads/Modernizing%20Learning.pdf [in Ukrainian].
Waldemar Karwowski, Gavriel Salvendy, Mica Endsley, William Rouse, Paul Salmon, Kay Stanney, Andrew Thatcher, Tony Andre, Jessie Yang, Hasan Ayaz, Ahmet Cakir, Vince Duffy, Colin Drury, Qin Gao, Yinni Guo, Peter Hancock, William S. Marras, Patrick Rau, Ben Sawyer & Neville Stanton (2025). Grand challenges for human factors and ergonomics, Theoretical Issues in Ergonomics Science, 26:4, 361-456, DOI: 10.1080/1463922X.2024.2431336 [in English].
What is ACAD? Available at: https://www.um.es/acad/?page_id=1431&lang=en [in English].
What is the Toolkit and how it works? Available at: https://www.um.es/acad/?page_id=1771&lang=en [in English].
Yeoman Pippa, Ashmore Nathan (2018). Moving from pedagogical challenge to ergonomic challenge: Translating epistemology into the built environment for learning. Australasian Journal of Educational Technology, 34(6). [in English].
##submission.downloads##
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Імена та електронні адреси, які вказуються користувачами сайту цього журналу, будуть використовуватись виключно для виконання внутрішніх технічних завдань цього журналу; вони не будуть поширюватись та передаватись стороннім особам.
