№ 9/229 (2024)

DOI: https://doi.org/10.24919/2617-0825.9/229.2024

Опубліковано: 2024-10-03

Весь випуск

Статті

ОРГАНІЗАЦІЯ ПОЗАУРОЧНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ РЕСПУБЛІКИ ПОЛЬЩІ

Галина Білавич, Світлана Вербещук, Уляна Борис

7-11
- PDF
НАУКОВО-ОСВІТНІЙ АСПЕКТ ВИСТАВКОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Валентина Титаренко

11-17
- PDF
ПРАКТИКО-ОРІЄНТОВАНЕ НАВЧАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ ДИСЦИПЛІНАМ ЕЛЕКТРОЕНЕРГЕТИЧНОГО ЦИКЛУ

Вікторія Жигірь, Юлія Забєліна

18-22
- PDF
РОЗВИТОК ГУМАНІТАРНИХ ЦІННОСТЕЙ ПРОФЕСІЙНОЇ КУЛЬТУРИ У СТУДЕНТІВ-МЕДИКІВ

Оксана Ісаєва, Ганна Шайнер

23-26
- PDF
СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНИЙ ПРОСТІР РОЗВИТКУ ДИТИНИ В СУЧАСНИХ ЗАКЛАДАХ ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

Григорій Пустовіт

27-31
- PDF
USE OF DISTANCE AND BLENDED EDUCATION TECHNOLOGIES IN THE ORGANIZATION OF IMPROVING THE QUALIFICATIONS OF TEACHERS IN POSTGRADUATE EDUCATION OF UKRAINE

Nataliia Yevtushenko

32-37
- PDF (English)
ФОРМУВАННЯ ЛІДЕРСЬКИХ ЯКОСТЕЙ У СТАРШОКЛАСНИКІВ ЧЕРЕЗ ПІДПРИЄМНИЦЬКУ ДІЯЛЬНІСТЬ

Світлана Іщенко, Роман Колодій

37-41
- PDF
ОСОБИСТІСТЬ ПЕТРА ГОРОХОВА В КОНТЕКСТІ ПРОБЛЕМИ ПОЛІКОМУНІКАТИВНОСТІ ДІЯЛЬНОСТІ ХОРМЕЙСТЕРА

Анатолій Мартинюк

42-46
- PDF
ОСТАП МАКАРУШКА ПРО ПЕДАГОГІКУ ЯК НАУКУ ВИХОВАННЯ

Ореста Карпенко, Марія Чепіль

46-51
- PDF
ЕМОЦІЇ ЯК ВЕКТОР УСПІШНОСТІ ОСВІТНЬО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ У ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

Вікторія Іванова

52-56
- PDF
ГУМАНІСТИЧНА СПРЯМОВАНІСТЬ ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ В УКРАЇНІ: ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АСПЕКТ

Наталія Мачинська

57-62
- PDF
СОЦІАЛЬНО-ЕМОЦІЙНИЙ РОЗВИТОК ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЯК НАУКОВА ПРОБЛЕМА

Оксана Попович

62-66
- PDF
ЦИФРОВІ МОСТИ ДО ЗНАНЬ ДЛЯ УЧНІВ П'ЯТОГО КЛАСУ НА УРОКАХ ТЕКСТОВОГО РЕДАГУВАННЯ

Наталя Кушніренко, Ганна Алєксєєва, Лариса Горбатюк, Наталія Кравченко , Хосе Італо Кортез

66-74
- PDF
ОСОБЛИВОСТІ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ВЧИТЕЛІВ ОПОРНИХ ЗАКЛАДІВ – НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИХ КОМПЛЕКСІВ У РАМКАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

Анна Жукова, Ірина Марчук

75-79
- PDF
ЦИФРОВЕ ЧИТАННЯ ЯК СУЧАСНИЙ ОСВІТНІЙ ТРЕНД

Ганна Твердохліб

80-84
- PDF
STEM-ОСВІТА У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ

Ольга Трегуб, Юрій Скібчик

85-89
- PDF
НАУКОВІ ПОГЛЯДИ НА СОЦІАЛЬНУ РОБОТУ ЯК НА СУСПІЛЬНИЙ ФЕНОМЕН

Наталія Стеца

90-95
- PDF
НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ У МАЛІЙ АКАДЕМІЇ НАУК ЯК ЧИННИК РОЗВИТКУ МЕТОДОЛОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ СТАРШОКЛАСНИКІВ

Тарас Галатюк, Михайло Галатюк, Юрій Галатюк

95-101
- PDF
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ОРГАНІЗАЦІЇ ІНКЛЮЗИВНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА

Анна Слатвінська, Володимир Товстоган, Тетяна Острянко

102-106
- PDF
ІННОВАЦІЇ В ПРОЦЕСІ ОРГАНІЗАЦІЇ ВАЛЕОЛОГІЧНОГО ВИХОВАННЯ

Надія Дудник, Світлана Береза

107-113
- PDF
УКРАЇНСЬКИЙ МУЗИЧНИЙ ФОЛЬКЛОР ЯК ПРЕДМЕТ НАУКОВО-МЕТОДИЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ

Ірина Гринчук

113-117
- PDF
ОСОБЛИВОСТІ ТРАНСФОРМАЦІЇ УКРАЇНСЬКОГО НОВИННОГО КОНТЕНТУ В УМОВАХ ВІЙНИ

Катерина Степаненко, Олександр Степаненко

118-123
- PDF
ЗАКОНОМІРНОСТІ ТА ПРИНЦИПИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ДИТЯЧИХ СТОМАТОЛОГІВ ЗАСОБАМИ СИТУАТИВНО-КОМУНІКАТИВНИХ МОДЕЛЕЙ ПРОФЕСІЙНОЇ ВЗАЄМОДІЇ

Оксана Єфремова

124-128
- PDF
ДИЗАЙН КРОС-КУЛЬТУРНОЇ КОМУНІКАЦІЇ ДОСЛІДНИКА-ПОЧАТКІВЦЯ

Тетяна Петренко

129-133
- PDF
ПРОБЛЕМА ФОРМУВАННЯ ІННОВАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ-АГРАРІЇВ У ПРОЦЕСІ МАТЕМАТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ В КРИЗОВИХ УМОВАХ

Людмила Новицька

133-142
- PDF
ІННОВАЦІЙНІ МОЖЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ ОНЛАЙН-ПЛАТФОРМ ДЛЯ НАВЧАННЯ ПРОГРАМУВАННЯ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ІНФОРМАТИКИ

Максим Павленко, Лілія Павленко, Євген Павленко, Віктор Молчанов

143-149
- PDF
ВЕБСИСТЕМА ЯК ЗАСІБ АДАПТАЦІЇ УЧАСНИКІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

Оксана Сікора, Тетяна Вдовичин

149-154
- PDF
РОЗВИТОК ІНШОМОВНОГО МОВЛЕННЯ У СТУДЕНТІВ ЗВО УКРАЇНИ

Михайло Подоляк

155-160
- PDF
ФЕНОМЕН ЯКОСТІ ВИЩОЇ ОСВІТИ В ДОСЛІДЖЕННЯХ ВІТЧИЗНЯНИХ НАУКОВЦІВ: ГЛОБАЛЬНИЙ ТА ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ВЕКТОРИ

Ольга Снітовська

160-165
- PDF
ПОНЯТІЙНО-ТЕРМІНОЛОГІЧНА СУТНІСТЬ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ЯК НАУКОВОЇ ДЕФІНІЦІЇ

Олена Пинзеник, Василь Скрипинець, Богдан Чепелюк

165-169
- PDF
ACADEMIC ENTREPRENEURSHIP: ESSENCE AND MAIN CHARACTERISTICS

Tetiana Helzhynska

169-174
- PDF (English)
ДОСЛІДЖЕННЯ ФЕНОМЕНУ РИЗИКУ В СУЧАСНІЙ ТЕОРІЇ ТА ПРАКТИЦІ

Марія Астахова

174-178
- PDF